№№ п/п

Тема

Образовательная организация

1.

Формирование предпосылок учебной деятельности детей старшего дошкольного возраста средствами образовательного конструктора LEGO

МБДОУ д/с № 50, г. Североморск

2.

Интерактивные технологии в обучении младших школьников

МБОУ г. Мурманска СОШ № 23

3.

Развитие единой информационно-образовательной среды в условиях внедрения ФГОС начального общего и основного общего образования

МБОУ г. Мурманска СОШ № 53

4.

Дистанционное обучение как средство повышения качества образования

МАОУ СОШ № 10, г. Кандалакша

5.

Разработка и моделирование технологической карты урока биологии в условиях ФГОС

МБОУ г. Мурманска гимназия № 1

6.

Робототехника. 3-D моделирование и прототипирование

МБОУ Кольская СОШ N 2

№№ п/п

Тема

Образовательная организация

1.

Реализация системно-деятельностного подхода на уроках истории и обществознания

МБОУ г. Мурманска гимназии № 1

2.

Проектный метод на уроках истории и обществознания

МБОУ г.Мурманска ММЛ

3.

Духовно-нравственное воспитание на уроках истории и обществознания

МБОУ Мурмашинская СОШ

№№ п/п

Тема

Образовательная организация

1.

Реализация системно-деятельностного подхода на уроках русского языка и литературы

МБОУ г. Мурманска гимназии № 5

2.

Проектный метод на уроках русского языка и литературы

МБОУ гимназия № 1 ЗАТО г.Североморск

№№ п/п

Тема

Образовательная организация

1.

Реализация системно-деятельностного подхода на уроках математики

МБОУ г. Мурманска гимназии № 1

2.

Проектный метод на уроках математики

МБОУ СОШ № 36 г. Мурманска

3.

Реализация программ углубленного изучения математики как фактор личностного развития и самоопределения школьников

МБОУ г.Мурманска «ММЛ»

№

Тема

ДОО

Инновационная работа по проектированию индивидуальных и групповых стратегий физического развития воспитанников дошкольной образовательной организации

МБДОУ № 125

г. Мурманск

2.

Приобщение детей дошкольного возраста к культуре здорового и безопасного образа жизни в соответствии с ФГОС ДО

МАДОУ № 29

г. Ковдор

3.

Деятельностный подход в образовательном процессе дошкольной образовательной организации

МБДОУ № 8

ЗАТО г. Североморск

4.

Эффективная модель работы консультационного центра в ДОУ
с учётом дифференцированного подхода к образованию детей раннего и дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

МБДОУ № 139

г. Мурманск

5.

Психолого-педагогическое сопровождение семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении в условиях Консультационного центра

МБДОУ № 16

п. Тулома, Кольский район

6.

Реализация инклюзивного образования в дошкольных образовательных организациях

МБДОУ № 9

г. Оленегорск

7.

Деятельностный подход в образовательном процессе дошкольной образовательной организации

МБДОУ № 14

г. Оленегорск

8.

Модель инновационной деятельности консультационного центра для родителей (законных представителей), обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования

МБДОУ № 16

г. Кировск

9.

Программно-методическое обеспечение деятельности КЦ для оказания помощи родителям по вопросам воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста

МБДОУ № 7

г. Полярные Зори

10.

Внедрение шкалы ECERS для оценки качества образовательной среды дошкольного образования

МБДОУ № 13 г. Оленегорск

МБДОУ г.Мурманска № 78

МБДОУ г.Мурманска № 130

МБДОУ г.Мурманска № 128

МБДОУ г.Мурманска № 115

МБДОУ г.Мурманска № 97

МБДОУ г.Мурманска № 95

МБДОУ г.Мурманска № 93

МБДОУ г.Мурманска № 123

МБДОУ № 11

ЗАТО г. Североморск

МБДОУ № 4 г. Кола

МБДОУ № 47 г. Кола

МБДОУ № 46 п.Молочный

МБДОУ № 16 п.Тулома

МБДОУ № 46 г. Гаджиево

МБДОУ № 4 г.Полярный

МБДОУ № 9 г.Оленегорск

МБДОУ № 14 г.Оленегорск

НОМЕР

ТЕМА

121

Произведение М.Ю. Лермонтова, которое Вам хотелось бы обсудить с самим автором.

231

Согласны ли Вы с утверждением Л.Н. Толстого: «Война не любезность, а самое гадкое дело в жизни…»?

325

Почему картины осени так интересны писателям?

429

В какие времена обостряется конфликт «отцов и детей»?

521

Как Вы понимаете слово «честь»?