06 апреля 2026 г. Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит межрегиональный семинар по теме: «Профильное образование как фактор социальной мобильности молодёжи».

К участию в работе межрегионального семинара (далее-семинар) приглашаются специалисты муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, муниципальных методических служб, представители регионального методического актива, руководители, заместители руководителей и педагоги образовательных организаций, специалисты организаций дополнительного профессионального образования субъектов РФ.

На семинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
1)Региональные особенности и их учёт в организации профильного обучения.
2)Профильные классы и предпрофессиональные программы: опыт регионов.
3)Взаимодействие школы с вузами, колледжами и предприятиями: успешные практики партнёрства.
4)Роль учителя в сопровождении профессионального самоопределения и построении образовательной траектории.
5)Психолого‑педагогическое сопровождение выбора профиля: методики диагностики и консультирования.
6)Новые профессии и навыки будущего: как адаптировать профильное обучение к изменениям рынка труда?
7)Стратегии развития профильного образования на региональном уровне: взгляд педагогов и управленцев.

ГАУДПО МО ИРО организовал 13 марта 2026 г. расширенное заседание регионального методического объединения преподавателей-организаторов учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» #УМО_ОБЗР_МО, на которое были приглашены педагоги ОБЗР области. Первый вопрос - обсуждение специфики аттестации педагогических работников, предающих ОБЗР. Рассмотрены критерии оценки и нормативные документы по аттестациии.

Второй вопрос - анализ результатов регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по ОБЗР. Члены жюри рассказали пелагогам об особенностях проведения олимпиады и подготовки к ней. Была представлены характеристики площадок, приведены примеры и алгоритм выполнения заданий. Учителям было рекомендовано при подготовке участников олимпиады обращать особое внимание на практическую часть, учитывать нормативные документы профильных ведомств. Для решения методического сопровождения подготовки к олимпиаде по ОБЗР, было принято решение - организовать региональную творческую группу.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Актуальные аспекты подготовки учащихся к ОГЭ по русскому языку (на основе предметно-содержательного анализа результатов репетиционного экзамена)».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя и преподаватели русского языка и литературы.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
- характеристика КИМ репетиционного экзамена по русскому языку и специфика оценивания заданий с развернутым ответом;
- анализ результатов репетиционного экзамена по русскому языку;
- типичные ошибки участников репетиционного экзамена и способы их предупреждения;
- актуальные аспекты подготовки учащихся к выполнению заданий КИМ ОГЭ по русскому языку.

12 марта 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с факультетом общего образования ГАУДПО МО «ИРО» провел мастер-класс «Системный подход к организации текущего и итогового повторения курса математики при подготовке к ГИА». В работе вебинара приняли участие 30 педагогов общеобразовательных организаций Мурманской области из 10 муниципалитетов.

Старший преподаватель факультета общего образования ГАУДПО МО «ИРО» Малахова Наталья Алексеевна раскрыла методологию организации итогового повторения при подготовке к ГИА по математике. В ходе выступления были представлены:
-структура тематического блока повторения (алгебра, геометрия, статистика и теория вероятностей);
-система упражнений на основе прототипов заданий ГИА;
-инструменты мониторинга пробелов и динамики достижений учащихся;
-приёмы мотивации школьников и формирования «техники сдачи теста».

Спикеры представили практические кейсы организации итогового повторения при подготовке к ГИА по математике. В рамках выступлений были продемонстрированы:
-эффективные алгоритмы повторения ключевых разделов курса;
-системы дифференцированных заданий для групп разного уровня подготовки;
-приёмы формирования навыков самопроверки и оценки реалистичности полученных результатов;
-методики работы с типовыми ошибками и пробелами в знаниях.

22 октября 2024 года кафедрой дошкольного, дополнительного образования и воспитания ГАУДПО МО «Институт развития образования» был проведен региональный семинар «Эффективные практики формирования начал финансовой грамотности воспитанников дошкольной образовательной организации».

Семинар объединил 24 педагогических работника образовательных организаций дошкольного образования из нескольких муниципалитетов Мурманской области: г. Мурманск, ЗАТО г. Североморск, г. Оленегорск, ЗАТО Александровск, с. Ловозеро, г. Мончегорск, г. Апатиты, Кольский р-он.

В ходе семинара были рассмотрены вопросы по созданию условий в дошкольной образовательной организации для формирования начал финансовой культуры детей дошкольного возраста.

Итоги реализации инновационного проекта «Дошкольная образовательная организация: формирование и развитие финансовой грамотности воспитанников во взаимодействии с семьей и социальными партнерами» представила Морозова Оксана Владимировна, ст. преподаватель кафедры ДДОиВ ГАУДПО МО «ИРО».

В соответствии с Комплексом мер, направленных на совершенствование работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма среди обучающихся образовательных организаций Мурманской области, на 2023 – 2025 годы, утвержденным приказом Министерства образования и науки Мурманской области от 22.12.2022 № 2073, в целях обобщения и распространения лучших педагогических практик образовательных организаций Мурманской области, направленных на формирование у обучающихся культуры безопасности участника дорожного движения ГАУДПО МО «ИРО» проводит региональную научно-практическую конференцию «Актуальные вопросы и перспективы участия образовательных организаций в реализации федерального проекта «Безопасность дорожного движения»

Направления Конференции:
- современные подходы к реализации государственной политики в области гражданского и правового воспитания обучающихся по вопросам безопасности дорожного движения;
- организация урочной и внеурочной деятельности по проблемам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма;
- проектная деятельность и проведение мероприятий по пропаганде Правил дорожного движения;
- развитие наставничества в отрядах ЮИД, социального партнёрства и межведомственного взаимодействия;
- заседание региональной творческой группы педагогических работников «Современные технологии обучения в сфере безопасности дорожного движения».

В 2022-2023 учебном году Институт стратегии развития образования РАО продолжает цикл всероссийских семинаров «Формирование и оценка функциональной грамотности». План проведения семинаров на 2022-2023 учебный год, включая тематику, информацию о спикерах и способах подключения, публикуется в разделе "Методические семинары" на странице «Функциональная грамотность».

На портале «Единое содержание общего образования» начал работу «Конструктор учебных планов». Удобный бесплатный онлайн-сервис для образовательных организаций по созданию учебных планов в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО и СанПиН.

Для каждой образовательной организации созданы личные кабинеты. Логины и пароли можно получить, направив запрос от школы на электронный адрес Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. (необходимо указать субъект Российской Федерации, муниципалитет и полное наименование образовательной организации).

1 ноября 2022 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Совершенствование качества преподавания обществознания на основе результатов предметно-содержательного анализа ОГЭ-2022».

К участию в работе вебинара приглашаются специалисты ММС, руководители ОО, учителя и преподаватели обществознания. 

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Результаты ОГЭ по обществознанию 2022 г.
2. Типичные затруднения и ошибки учащихся.
3. Методические рекомендации по устранению типичных затруднений и ошибок учащихся.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен региональный мастер-класс «Проектирование предметного содержания рабочих программ учебного предмета «Технология» на основе модульного подхода». В работе мастер-класса приняли участие учителя технологии общеобразовательных организаций.

В ходе мастер-класса рассмотрены требования к структуре и содержанию рабочих программ по технологии в соответствие с обновленными ФГОС ООО. Рассмотрено проектирование содержания учебного предмета «Технология» в рамках инвариантных модулей. Проанализированы подходы к включению вариативных модулей в содержание рабочих программ по технологии.