ГАУДПО МО «Институт развития образования» 07 апреля 2020 года проводит региональный семинар по теме «Профилактическая работа с обучающимися по противодействию терроризму и экстремизму».

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 14 мая 2020 года проводит «круглый стол» по развитию деятельности отрядов ЮИД в образовательных организациях Мурманской области и центров по координации предупреждения ДДТТ.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 20 апреля 2020 года проводит вебинар по теме: «Развитие социокультурных компетенций в подготовке и проведении мероприятий в честь Дня славянской письменности и культуры».

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 28 апреля 2020 года проводит вебинар «Технологии обобщения опыта работы педагога дополнительного образования».

ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с Управлением образования Администрации города Заозерска Мурманской области проводит региональный семинар «Вариативная деятельность по физическому развитию воспитанников ДОО».

Семинар проводится на базе региональной стажировочной площадки по реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования «Развитие образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО» МДОУ № 2 г.Заозерск.

К участию в работе семинара приглашаются инструкторы по физической культуре, инструкторы по плаванию и специалисты дошкольных образовательных организаций.

20 февраля 2020 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Анализ результатов итогового сочинения».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя русского языка и литературы. На вебинаре будут рассмотрены вопросы:

1. Основные результаты итогового сочинения выпускников 2020 г.
2. Анализ результатов итогового сочинения по требованиям и критериям.
3. Рекомендации по развитию письменной речи учащихся с учетом результатов итогового сочинения.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар «Инновации в математическом образовании детей раннего и дошкольного возраста». Семинар проводится на базе МБДОУ №2 г. Оленегорска Мурманской области. К участию в работе семинара приглашаются педагоги дошкольных образовательных организаций.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:

1. Современные подходы к организации образовательной деятельности по ФЭМП в группах раннего и дошкольного возраста.
2. Инновационные технологии логико-математического развития детей раннего и дошкольного возраста.
3. Организация цифровой образовательной среды и ее значение в развитии математических способностей детей дошкольного возраста с учетом требований ФГОС ДО.
4. Использование авторских дидактических игр и пособий в математическом образовании детей раннего возраста.
5. Реализация современных программно-методических комплексов и образовательных программ по формированию элементарных математических представлений у воспитанников ДОО.

Положение об общеобразовательной организации, работающей в режиме ресурсного центра в системе общего образования Мурманской области, утвержденное приказом Министерства образования и науки Мурманской области от 17.01.2019 №58, изложено в новой редакции

Приказ
Положение

Приглашаем принять участие в работе семинара-практикума руководителей образовательных организаций, заместителей руководителей, специалистов, участвующих в процедуре закупки учебников, учителей-предметников, методистов, преподавателей.

1. ПЛОЩАДКА №1 (для специалистов, участвующих в процедуре закупки учебников)
   Участники:
   - Иванова Мария Владимировна, региональный директор по СЗФО АО «Издательство «Просвещение»
   «Закупка учебной литературы в 2020 году: изменения в нормативной базе и организационные вопросы»;
   - Патанина Людмила Викторовна, директор по региональному развитию издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний».
   «Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний» в Федеральном перечне. Особенности комплектования школьных библиотек учебной литературой издательства в 2020.
2. ПЛОЩАДКА №2 «Естественно-математическое образование» (для преподавателей математики, химии, биологии, физики, библиотекарей)
   Участники:
   - Сафонова Наталья Васильевна, автор учебников и учебных пособий АО «Издательство «Просвещение».
   «Формирование функциональной грамотности на уроках математики».
   - Самбиева Луиза Ильинична, к.п.н., руководитель проектов издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний».
   «Методические особенности УМК издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» естественно – математического образования в рамках концепции развивающего обучения».
3. ПЛОЩАДКА №3 (для руководителей, заместителей руководителя общеобразовательных организаций, планирующих с 01.09.2020 использовать в образовательной деятельности электронные формы учебников)
   Участники:
   - Рафф Андрей Михайлович, региональный методист АО «Издательство «Просвещение»,
   «Возможности медиатеки для использования электронных форм учебников».
   - Рябинина Елена Борисовна, менеджер по работе с клиентами «Цифровое издательство «ФИЗИКОН».
   «Облако знаний: «Управление классно-урочной деятельностью в цифровом классе»
   - Патанина Людмила Викторовна, директор по региональному развитию издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний».
   «Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний» в Федеральном перечне. Особенности комплектования школьных библиотек учебной литературой издательства в 2020.

Место проведения: ГАУДПО МО «Институт развития образования»
г. Мурманск, ул. Инженерная, д. 2а,12 февраля 2020, в 12.00.

12 февраля 2020 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Эффективные приемы обучения решению текстовых задач на уроках математики».
К участию в работе вебинара приглашаются учителя начальных классов.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Формирование у младших школьников умения решать текстовые задачи в несколько действий, выполнять преобразование заданных величин, выбирать при решении подходящие способы вычисления, сочетая устные и письменные вычисления, оценивать полученный результат по критериям: достоверность/реальность, соответствие условию.
2. Формирование у младших школьников решать практические задачи, связанные с повседневной жизнью, в том числе с избыточными данными, находить недостающую информацию, находить и оценивать различные способы решения, использовать подходящие способы проверки.