20 октября 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» организовал региональный семинар «Система работы образовательной организации по историческому просвещению - эффективный механизм формирования общероссийской гражданской идентичности личности обучающихся (в рамках Года единства народов России)». Мероприятие прошло на базе МБОУ гимназия № 1 г. Апатиты и было направлено на реализацию приоритетных задач национального проекта «Молодежь и дети». Семинар проходил в рамках функционирования региональной сетевой инновационной площадки «Музейная педагогика в системе исторического просвещения: методологические подходы и практические инструменты».

Мероприятие объединило 108 педагогов, руководителей общеобразовательных организаций и представителей органов управления образованием из 8 муниципалитетов Мурманской области, включая г. Апатиты, ЗАТО Александровск, г. Ковдор, г. Кировск, Кандалакшского муниципального округа, г. Мончегорск, г. Мурманск, г. Оленегорск.

С приветственным словом к участникам семинара обратились: Рахметева Анастасия Константиновна, начальника Управления образования Администрации г. Апатиты и Сивушкина Евгения Викторовна, директор МБОУ гимназия № 1 г. Апатиты.

В ходе пленарной части Директор ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО» Цыганкова Наталья Сергеевна обозначила историческое просвещение как стратегическую задачу национальной безопасности и инструмент формирования гражданской идентичности. Участникам семинара была представила многоуровневая архитектура системы исторического просвещения в Мурманской области — от нормативно-мировоззренческого до социокультурного уровня и раскрыт механизмы её устойчивости и масштабирования за счёт сетевого взаимодействия, методической поддержки и интеграции краеведческого компонента в образовательный процесс. Особое внимание было уделено эффектам просвещения на предметном, метапредметном и личностном уровнях, а также роли педагогов, институтов памяти и гражданского общества в выстраивании единой экосистемы формирования мировоззренческого суверенитета обучающихся.

Гончарова Елена Владимировна, заместитель директора МБОУ гимназии № 1 г. Апатиты и Лужина Ирина Алексеевна, заместитель директора по УР МАОУ «Гимназия», г. Полярный представили систему работы общеобразовательных организаций по историческому просвещению.

Практическая часть семинара была выстроена как серия тематических площадок и мастер‑классов:

- «Единство в многообразии: система воспитательных событий как инструмент формирования общероссийской гражданской идентичности».

- «Школьный музей как экосистема партнерства: воспитание «этикета памяти» через реализацию проектов гражданско-патриотической направленности».

- «Расшифровывая культурный код: мастерская слова и сцены».

- «Малая родина — большая история: краеведение как основа формирования общероссийской гражданской идентичности».

- «Проектная мастерская: от идеи историко-просветительского проекта до его реализации».

- «Детские и молодёжные общественные объединения как субъекты исторического просвещения».

- «Междисциплинарная интеграция как условие формирования целостной картины мира».

В ходе семинара 46 спикеров представили комплекс практико‑ориентированных кейсов, направленных на развитие системы исторического просвещения в образовательной организации как механизма формирования общероссийской гражданской идентичности обучающихся.

Участники семинара отметили высокий уровень представленного опыта и возможность использования методических рекомендаций спикеров в профессиональной деятельности.

Организатор семинара: Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования».

Руководители семинара: Гончарова Елена Владимировна, заместитель директора МБОУ гимназии № 1 г. Апатиты.

Лужина Ирина Алексеевна, заместитель директора по УР МАОУ «Гимназия», г. Полярный.

14 октября 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел мастер-класс «Эффективные практики работы с обучающимися, имеющими низкий уровень математической подготовки». В работе вебинара приняло участие 65 педагогов образовательных организаций из 7 муниципальных образований Мурманской области: ЗАТО Александровск, ЗАТО г. Североморска, г. Апатиты, Кандалакшского муниципального округа, Кольского муниципального округа, г. Мурманска, г. Оленегорска.

В ходе мастер-класса были представлены материалы по широкому кругу вопросов: от диагностики типичных затруднений учащихся при выполнении заданий базового уровня сложности и выявления системных пробелов в знаниях до применения пошаговой визуализации и адресной помощи на уроках.

Участники мастер-класса ознакомились с практическим опытом, включавшим:

использование опорных алгоритмов как инструмента дифференциации учебной работы на уроках математики;

эффективные приёмы и методы подготовки обучающихся к итоговой аттестации по математике;

комплексный подход к обучению как средство повышения математической грамотности;

применение прикладных зачётов в рамках профориентационной работы — для демонстрации значимости математики в различных профессиях и усиления мотивации учащихся.

Мастер‑класс наглядно показал, что работа с учащимися, испытывающими трудности в освоении математики, строится на продуманной системе методических решений. В её основе — диагностические процедуры, позволяющие выявить пробелы в знаниях и определить характер затруднений.

Пошаговая визуализация: матрица приёмов помогает ученику структурировать действия и легче осваивать материал.

Гибкая поддержка: разные уровни помощи позволяют учителю варьировать степень педагогического сопровождения, сохраняя единые требования к результатам обучения. 

По итогам мероприятия участники высоко оценили представленный опыт и отметили практическую ценность методических рекомендаций спикеров — их можно успешно интегрировать в повседневную педагогическую практику.

Руководитель мастер-класса Богомолова Екатерина Владимировна, методист  ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО»

12 октября 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел вебинар «Применение скрайбинга и веб-квестов в учебном процессе: потенциал, возможности и лучшие практики в условиях реализации обновленных ФГОС». В работе вебинара приняло участие 127 педагогов образовательных организаций из 5 муниципальных образований Мурманской области: ЗАТО Александровск, Кандалакшский муниципальный округ, Кольский муниципальный округ, г. Мурманск, г. Мончегорск.

В ходе вебинара прозвучали доклады по широкому спектру тем: от ключевых принципов и дидактического потенциала скрайбинга до технической реализации и педагогических инструментов для веб-квестов.

Участники познакомились с практическим опытом:

применения скрайбинга и веб-квестов для визуализации крупных дидактических единиц в преподавании различных дисциплин;

выбора типов и этапов учебного занятия для наиболее эффективного использования этих техник;

функционального назначения скрайбинга как метода смыслового сжатия объёмного текста;

алгоритмизации создания скрайба как результата редукции материала.

Вебинар подтвердил, что скрайбинг и веб-квесты — это перспективные инструменты визуализации. Они снижают когнитивную нагрузку, задействуют несколько каналов восприятия, делают логику предмета прозрачной, повышают вовлечённость учащихся в учебный процесс, а также способствуют самодиагностике и рефлексии.

Участники вебинара отметили высокий уровень представленного опыта и выразили готовность использовать методические рекомендации спикеров в своей профессиональной деятельности».

Руководитель вебинара Богомолова Екатерина Владимировна, методист ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО»

07 октября 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел мастер-класс «Вариативные модели зачетной формы контрольно-оценочной деятельности учителя математики». В мастер–классе приняли участие 62 педагога из 7 муниципальных образований Мурманской области: г. Апатиты, ЗАТО Александровск, Кольского муниципального округа, г. Кировска,  г. Мурманска, г. Мончегорска, г. Оленегорска.

Мастер-класс объединил теорию и практику: от нормативно-правовых основ оценивания до вариативных моделей зачётов в преподавании математики.

В ходе мастер-класса участники изучили практический опыт:

сочетания элементов зачёта с выбором (адаптивное оценивание), дифференцированной траектории (индивидуальный маршрут) и права на ошибку (формирующее оценивание);

использования зачёта как инструмента преодоления учебной депривации, который помогает переориентировать учащегося с жёсткого контроля на поддерживающую и гибкую оценку;

применения зачётных моделей на уровнях основного и среднего общего образования. Это гибкая форма промежуточного контроля, направленная на проверку усвоения обязательного минимума знаний по конкретной теме или разделу.

Мероприятие подтвердило, что вариативные формы зачётной деятельности на уроках математики являются гибкой контрольно-оценочной процедурой и позволяют менять образовательные подходы, усиливая практическую составляющую и повышая мотивацию учащихся.

Участники отметили высокий уровень представленного опыта и выразили готовность использовать методические рекомендации спикеров в своей профессиональной деятельности.

Руководитель мастер-класса Богомолова Екатерина Владимировна, методист ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО».

20 педагогических работников образовательных организаций Мурманской области со стажем до 3 лет проходят обучение в ГАУДПО МО «ИРО» по программе повышения квалификации «Школа молодого педагога».

В рамках очного этапа слушатели познакомились с ключевыми аспектами профессионального развития: государственной политикой РФ в сфере образования, системой наставничества и формами непрерывного профессионального образования. Также в программу вошли интерактивные форматы - квест‑сессия «Маршрут профессионального роста» и тренинг «Я - педагог: создаём позитивный профессиональный имидж».

7 октября 2026 года состоялась стажировка на базе МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 6». Её цель - совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области осуществления образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС в условиях адаптации в профессии. Программа стажировки была насыщенной и практико‑ориентированной: участники посетили 6 уроков и 3 внеурочных занятия (Шупульник М. Р., Ралдугина Я. М., Любицкая Д. В., Шупульник С. Г., Камоза О. Е., Хайрутдинова Г. Р., Рузова А. В., Медведева Н. Г., Иванова И. И., Коханистая А. Э., Глебова А. Ю.). Особое впечатление произвело воспитательное событие «По следам кота Семёна: 5 секретов Мурманска» (Лаврентьева Ю. А.). Важной частью дня стали форматы профессионального общения: мастер‑класс «Формирование функциональной грамотности» (Максимова Е. Н.) и круглый стол.

16 октября 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар в рамках деятельности Региональной школы молодого учителя «Проектирование образовательных результатов: от рабочей программы к планируемым достижениям обучающихся». В работе вебинара приняли участие 39 педагогов общеобразовательных организаций из 7 муниципальных образований Мурманской области: г. Апатиты, Кольского муниципального округа, Кандалакшского муниципального округа, г. Кировска, г. Мурманска, г. Мончегорска, г. Оленегорска.

В рамках вебинара посвящённого методологии проектирования образовательных результатов и работе с федеральными рабочими программами в логике обновлённых ФГОС. Мероприятие было ориентировано на формирование у начинающих педагогов научно обоснованных подходов к конструированию учебного процесса, обеспечивающих соответствие нормативным требованиям и достижение измеримых образовательных результатов.

В ходе вебинара раскрыт нормативно‑дидактический статус ФРП как обязательного компонента содержательного раздела федеральной образовательной программы, реализующего требования ФГОС к результатам освоения программы основного общего образования.

Центральным содержательным вектором вебинара стал переход от проектирования образовательного процесса к проектированию образовательного результата (продукта). Данный сдвиг обусловлен требованиями системно‑деятельностного подхода, закреплённого в ФГОС, и предполагает, что содержание, формы деятельности, средства и временные параметры обучения выводятся из целевого результата, а не предшествуют ему.

Участникам представлен алгоритм конструирования учебного результата в процессе подготовки к уроку. В рамках вебинара раскрыта категория образовательного продукта как материального или идеального (интеллектуального) результата учебной деятельности обучающегося, позволяющего зафиксировать факт достижения планируемого результата. Представлена типология образовательных продуктов.

Вебинар обеспечил молодых педагогов методологическим инструментарием, позволяющим осуществлять проектирование учебного процесса в соответствии с требованиями обновленных ФГОС. Представленные подходы способствуют снижению рисков формализации образовательного процесса, минимизации информационной перегрузки урока и обеспечению объективности оценки образовательных результатов за счёт опоры на наблюдаемые учебные действия и их продукты.

Руководитель вебинара: Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО».

Дорогие коллеги! Уважаемые педагоги Мурманской области!

Поздравляю всех вас с профессиональным праздником — Днём учителя!

Быть педагогом — это не просто работа, это призвание, требующее огромной самоотдачи, терпения и безграничной любви к детям. Вы ежедневно открываете своим ученикам дорогу в мир знаний, учите их мыслить, творить и принимать самостоятельные решения.

Особые слова благодарности хочу адресовать ветеранам педагогического труда, которые заложили основы наших лучших традиций, а также молодым специалистам, вливающимся в дружную семью педагогов Заполярья. Мы гордимся вами и вашими успехами!

Институт развития образования всегда рядом с вами. Мы вместе работаем над тем, чтобы школа отвечала вызовам времени, чтобы каждый учитель мог постоянно расти профессионально и чувствовать поддержку.

Желаю вам крепкого северного здоровья, неиссякаемого вдохновения, оптимизма и новых творческих побед. Пусть ваши ученики радуют вас своими успехами, а в классах всегда царит атмосфера уважения и добра!

С праздником, дорогие учителя!

ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования» 28 октября 2026 года проводит региональную научно-практическую конференцию «Образование в Арктике: кадры нового поколения» (далее – Конференция).

Целью Конференции является институционализация эффективных педагогических и управленческих практик, подтвердивших результативность в формировании у обучающихся профессиональных ориентиров и прикладных компетенций, релевантных кадровым запросам ключевых отраслей экономики Мурманской области, в целях обеспечения системной преемственности образовательных и профессиональных траекторий.

Программа Конференции предполагает проведение пленарного заседания и работу секций по следующим тематическим направлениям:

- STEM/STEAM образование в арктическом контексте: содержание, методики, инструменты.

- Профориентация и предпрофессиональная подготовка в регионе: интеграция практик и развитие компетенций.

- Развитие кадрового потенциала Арктики через систему образования: стратегии и ресурсы сопровождения профессиональных траекторий, обучающихся.

- Региональная специфика воспитательной работы в Арктике: ценностные доминанты, практико‑ориентированные модели и средства педагогического сопровождения.

20 октября 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГАУДПО МО «Институт развития образования» организует проведение на базе МБОУ гимназия № 1 г. Апатиты регионального семинара «Система работы образовательной организации по историческому просвещению - эффективный механизм формирования общероссийской гражданской идентичности личности обучающихся (в рамках Года единства народов России)» (далее – семинар). Семинар будет проходить в рамках функционирования региональной сетевой инновационной площадки.

К участию в семинаре приглашаются педагогические работники, руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций Мурманской области, осуществляющие образовательную деятельность на уровне начального, основного, среднего общего образования, специалисты муниципальных методических служб, муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования.

Центральное место в программе семинара займет обмен передовыми практиками и методическими решениями в области преподавания учебных предметов. В рамках открытого диалога будут рассмотрены следующие темы:

Историческое просвещение как фундамент общероссийской гражданской идентичности: стратегии воспитания суверенного мировоззрения.

Духовно-нравственный фундамент личности: система формирования традиционных ценностей в образовательном процессе.

От школьного исследования к цифровой памяти: проектные технологии, игровые форматы и медиаресурсы в изучении учебных предметов.

«Код поколения»: от диалога времен к социальным практикам.

Школа — Семья — Память: траектория формирования ценностных ориентиров.

Топография памяти: как знание малой земли формирует масштаб государственного мышления.

В рамках семинара предусмотрена работа 7 секций:

- «Единство в многообразии: система воспитательных событий как инструмент формирования общероссийской гражданской идентичности».

- «Школьный музей как экосистема партнерства: воспитание «этикета памяти» через реализацию проектов гражданско-патриотической направленности».

- «Расшифровывая культурный код: мастерская слова и сцены».

- «Малая родина — большая история: краеведение как основа формирования общероссийской гражданской идентичности».

- «Проектная мастерская: от идеи историко-просветительского проекта до его реализации».

- «Детские и молодёжные общественные объединения как субъекты исторического просвещения».

- «Междисциплинарная интеграция как условие формирования целостной картины мира».

Семинар пройдет в очном формате. Начало работы семинара - «20» октября 2026 г. в 13.00 часов по адресу: г. Апатиты, улица Ленина, дом 19а.

Для участия в семинаре необходимо пройти регистрацию до 10 октября 2026 г.  по ссылке:  https://ez.iro51.ru/activity/registration/sr/932 

Справки по телефону: 8(8152)43-61-51 (доб.136).

Организаторы семинара: Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования», Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Гончарова Елена Владимировна, заместитель директора МБОУ гимназии № 1 г. Апатиты; 8(81555) 6-24-64; Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. 

Лужина Ирина Алексеевна, заместитель директора по УР  МАОУ «Гимназия», г. Полярный; +7(81551)7-27-43, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. 

07 октября 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит мастер-класс «Вариативные модели зачетной формы контрольно-оценочной деятельности учителя математики».

К участию в мастер-классе приглашаются учителя математики общеобразовательных организаций Мурманской области.

Мастер-класс проводится с целью совершенствования предметных и методических компетенций педагогических работников, развития практических навыков применения инновационных технологий в процессе обучения.

В ходе мастер-класса будут рассмотрены следующие вопросы:

- Проектирование зачетной модели под планируемые образовательные результаты.

- Дифференциация в зачётной форме: уровни сложности, выбор заданий, индивидуальные траектории. 

- Критериальное оценивание на зачёте: рубрикаторы, дескрипторы, перевод баллов в отметку.

- Цифровые инструменты для зачётной формы: тесты, интерактивные задачи.

Начало работы мастер-класса – 07 октября 2026 г. в 15.30 часов. Формат мероприятия – дистанционный. Регистрация на мастер-класс осуществляется по ссылке: https://ez.iro51.ru/activity/registration/mk/945 

Руководитель мастер-класса: Богомолова Екатерина Владимировна, методист ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО», 8(8152) 43-61-51 (доб.134). Тексты выступлений спикеров принимаются по электронному адресу: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. до 11 октября.