26 февраля 2025 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» для педагогов-психологов системы образования региона проведен вебинар «Проектирование рабочих программ педагогов-психологов ОО».

В ходе вебинара были рассмотрены следующие вопросы:

• Современные нормативные правовые требования к программам психологического сопровождения субъектов образовательных отношений;
• Актуальная типология программ психологического сопровождения;
• Требования к структуре программы психологического сопровождения;
• Алгоритм проектирования программы психологического сопровождения;

05 марта 2025 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен региональный вебинар «Организация экстренного психологического сопровождения учащихся в условиях образовательной организации».

В ходе вебинара были рассмотрены следующие вопросы: цели и задачи оказания экстренной психологической помощи обучающимся в образовательной организации; основные направления психолого-педагогического сопровождения обучающихся, находящихся в кризисном эмоциональном состоянии; алгоритм оказания экстренной психологической помощи в образовательной организации; методические инструменты оказания экстренной психологической помощи обучающимся.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 5 марта 2025 года провел региональный семинар с использованием дистанционных технологий «Формирование функциональной грамотности: глобальные компетенции».

На семинаре был представлен опыт формирования глобальных компетенций в урочной и внеурочной деятельности.

В ходе семинара были рассмотрены следующие вопросы:

«Формирование функциональной грамотности обучающихся в начальной школе»
Билецкая Елена Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №6" муниципального образования Кандалакшский район

«Развитие креативного мышления на уроке музыки в условиях ФГОС»
Зарницына Галина Александровна, учитель музыки МБОУ «Хибинская гимназия»

«Формирование глобальных компетенций у учащихся начальной школы на уроках музыки и во внеурочной деятельности»
Мороз Ирина Владимировна, учитель музыки МБОУ г. Мурманска «Прогимназия № 51»

«Формирование глобальных компетенций на уроках гуманитарного цикла»
Ребрикова Лариса Петровна , учитель русского языка и литературы МБОУ «Хибинская гимназия»

«Формирование функциональной грамотности на основе решения текстовых задач»
Воронова Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ «Хибинская гимназия»

20 марта 2025 года в 15:00 ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит вебинар-практикум «Объективность внутришкольной проверки ВПР в 4-х классах по математике».

К участию в работе вебинара приглашаются заместители руководителей образовательных организаций, курирующие уровень начального образования, учителя начальных классов.

На вебинаре будут рассмотрены:
1. Нормативные правовые основы проведения проверки и оценки ВПР на уровне начального общего образования в 2024/2025 учебном году и методические рекомендации по подготовке и проведению ВПР в образовательных организациях.
2. Представлены изменения кодификатора проверяемых элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся 4-х классов по учебному предмету «Математика», структуры проверочной работы по математике, системы оценивания проверочной работы в целом.
3. Проведен аспектный анализ результатов проверки и перепроверки ВПР-2024 по математике для выявления учителями-экспертами возможных трудностей при проверке и оценке отдельных заданий в 2024/2025 учебном году.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 20 марта 2025 г. проводит региональный семинар «Инновационные подходы к организации учебно-тренировочного процесса с обучающимися в организациях дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности».

К участию в работе семинара приглашаются руководящие и педагогические работники образовательных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования; организаций культуры и молодежной политики.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- Мероприятия по реализации Концепции развития детско-юношеского спорта в Российской Федерации до 2030 года.
- Инновационная деятельность в системе дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности как механизм повышения качества образования и повышения доступности для детей занятий физической культурой и спортом.
- Дифференцированный подход к организации учебно-тренировочного процесса с обучающимися в организациях дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности.
- Личностно-ориентированный подход в организации учебно-тренировочного процесса с обучающимися в организациях дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности.
- Применение современных педагогических технологий тренером-преподавателем в учебно-тренировочном процессе в организациях дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности.
- Сопровождение спортивно одаренных детей и индивидуальные траектории развития юных спортсменов.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 25 марта 2025 года проводит региональный вебинар по теме «Формирование предпосылок читательской грамотности воспитанников на уровне дошкольного образования» (на базе МДОУ №120 г. Мурманска)

К участию в работе вебинара приглашаются старшие воспитатели, заместители заведующих по УВР, педагоги дошкольных образовательных организаций.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Читательская грамотность как составляющая современной функциональной грамотности. Основные направления формирования предпосылок читательской грамотности воспитанников ДОО.
2. Организация совместной художественно-речевой деятельности педагога с детьми на основе литературных текстов. Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия произведений словесного искусства в дошкольном возрасте.
3. Формирование интереса к книге и письменной речи у детей дошкольного возраста в разных видах деятельности. Реализация текстовой деятельности ребенка старшего дошкольного возраста в самостоятельных играх и общении.

В рамках работы семинара-практикума мы обсудим особенности инструментария для формирования предпосылок читательской грамотности, рассмотрим примеры заданий, направленных на развитие способности наших воспитанников применять полученные в процессе обучения знания для решения различных учебных и практических задач.

ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования» 14 марта 2025 года в рамках реализации проекта «Путь к успеху» проводит региональный мастер-класс «Использование свойств и графиков функций для решения уравнений, неравенств и задач с параметрами».

К участию в мастер-классе приглашаются учителя математики, заместители руководителей общеобразовательных организаций, представители регионального методического актива.

В рамках мастер-класса будет продемонстрирован опыт проведения уроков по теме: «Использование свойств и графиков функций для решения уравнений, неравенств и задач с параметрами»

Начало работы мастер-класса – 14 марта 2025 года в 15.00 час. Мероприятие будет проходить в онлайн формате.
Руководитель мастер-класса – Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО», 8 (8152)43-61-51 (доб.136) Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Ссылка на регистрацию: https://ez.iro51.ru/activity/registration/mk/767

ЦНППМ ГАУДПО МО «Институт развития образования» 13 марта 2025 года в рамках работы Школы молодого педагога проводит региональный вебинар «Формы и методы работы с одаренными детьми».

К участию в работе вебинара приглашаются педагоги общеобразовательных организаций, педагоги дополнительного образования, заместители руководителей общеобразовательных организаций, представители регионального методического актива.

В рамках вебинара будут рассмотрены вопросы:

• технологии, методы и приемы работы с одаренными детьми;
• особенности составления ИОМ для одаренного ребёнка;
• эффективные практики развития творческих и интеллектуальных способностей обучающихся.

Начало работы вебинара – 13 марта 2025 года в 15.00 час.
Руководитель вебинара – Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО», 8 (8152)43-61-51 (доб.136) Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Ссылка на регистрацию: https://ez.iro51.ru/activity/registration/web/751

В преддверии Дня Победы для руководящих и педагогических работников 11 апреля 2025 г. проводится педагогические чтения с целью обобщения и распространения лучших практик, направленных на формирование у обучающихся гражданственности, чувств патриотизма, уважения к памяти народного подвига в годы Великой Отечественной войны.

На чтениях могут быть представлены направления:
- реализация государственной политики в области исторического просвещения;
- организация урочной деятельности по сохранению исторической памяти;
- технология реализации программ внеурочной деятельности;
- проектная деятельность и проведение массовых мероприятий в области гражданского и патриотического воспитания;
- кинопедагогика и музейная педагогика в патриотическом воспитании юных граждан России.

На чтениях предполагается организация площадок:
- для руководителей школьных музеев;
- для участников Всероссийского проекта «Без срока давности»;
- для педагогов, курирующих поисковую деятельность.

18 марта 2025 года в 15:00 ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит вебинар-практикум «Объективность внутришкольной проверки ВПР в 4-х классах по русскому языку».

К участию в работе вебинара приглашаются заместители руководителей образовательных организаций, курирующие уровень начального образования, учителя начальных классов, руководители методического объединения учителей начальных классов.

На вебинаре будут рассмотрены:
1. Нормативные правовые основы проведения проверки и оценки ВПР на уровне начального общего образования в 2024/2025 учебном году и новые методические рекомендации по подготовке и проведению ВПР в образовательных организациях.
2. Представлены изменения кодификатора проверяемых элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся 4-х классов по учебному предмету «Русский язык», изменения структуры проверочной работы по русскому языку, системы оценивания работы в целом.
3. Знакомство в новым вариантом демо-версии ВПР по русскому языку.
3. Проведен аспектный анализ результатов проверки и перепроверки ВПР-2024 по русскому языку для выявления учителями-экспертами возможных трудностей при проверке и оценке отдельных заданий в 2024/2025 учебном году.

Слушатели получат практический опыт оценки отдельных заданий, требующих от учителей-экспертов повышенного внимания при проверке и оценке.