ГК «Просвещение» приглашает вас 27 апреля 2021 г. с 11-00 до 17-30 (мск) принять участие в онлайн-конференции «Информационно-технологическое образование: от новых компетенций педагога к формированию конкурентоспособных преимуществ выпускника»

К участию приглашаются учителя начальной школы, математики, физики, информатики, технологии и преподаватели центров «Точка роста», «IT-КУБ», «Кванториум», а также все заинтересованные лица.

В рамках конференции будут обсуждаться следующие вопросы:
- Какова актуальность и важность технологического образования для решения стратегически важных государственных задач?
- Какие новые компетенции школьника и учителя необходимы для жизни в цифровом мире и деятельности в цифровой экономике?
- Как внедрить новые программы по технологии, программированию, 3D- моделированию, робототехнике в учебный процесс школ и центров «Точка роста»?

26 апреля 2021 года в Мурманской области начинает свою работу региональный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России» - «Учитель года Мурманской области - 2021». Участников конкурса радушно примет в своих стенах ГАУДПО МО «Институт развития образования (г. Мурманск, ул. Инженерная, д. 2а).

16 педагогов Мурманской области из гг. Мурманска, Мончегорска, Ковдора, Апатитов, Североморска, Кировска, Ловозерского и Кольского районов примут участие в конкурсных испытаниях. Наряду с опытными педагогами, участие в конкурсе примут и 4 педагога-дебютанта.

Конкурсанты проведут уроки и классные часы, представят на суд номинационных жюри мастер-классы, решат профессиональные кейсы, примут участие в методических мастерских.

Тожественная церемония открытия состоится 26 апреля 2021 года в ГАУДО МО «МОЦ ДО «Лапландия» в 14:00 (г. Мурманск, ул. Героев Североморцев, д. 2).

Программа Конкурса

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 13 апреля 2021 года проведен круглый стол «Перспективная модель КИМ ЕГЭ по иностранному языку». К участию в мероприятии приглашались учителя иностранного языка, работающие в старших классах, ресурсных центрах. Участники подробно рассмотрели концептуальные основы новой модели КИМ, ее структуру и содержание, связь с ФГОС, проанализировали задания всех разделов, выявили основные направления изменения формата, спрогнозировали возможные затруднения учащихся при выполнении заданий.

Участники круглого стола обозначили проблему недостатка ресурсов для подготовки к экзамену, отметили значительное расхождение в содержании и типологии заданий между используемыми УМК и новой версией контрольно-измерительных материалов. необходимость их смены.

16 апреля 2021 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен семинар «Проектная деятельность как фактор развития системы дополнительного образования в сфере культуры и искусства». Семинар организован в рамках проекта «Музыкальные надежды Арктики 2.0», реализуемого при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь).

В работе семинара приняли участие более 30 слушателей – руководители и заместители руководителей образовательных организаций сферы культуры и искусства, представители муниципальных методических служб, педагогические работники детских школ искусств (по видам искусств).

В ходе семинара участники рассмотрели вопросы организации проектной деятельности в системе дополнительного образования в сфере культуры и искусства в разных регионах России, основные проблемы подготовки и реализации проектов, содержание проектной документации и этапы ее разработки.

Спикерами семинара были приглашены руководители организаций и специалисты сферы культуры из Санкт-Петербурга, Астраханской и Мурманской областей.

Семинар был проведен на базе МБУДО «Мурмашинская ДШИ» и организован в очно-дистанционном формате. В первой части мероприятия выступили гости.

13 апреля 2021 года ГАУДПО МО «ИРО» проведен вебинар «Использование цифровых ресурсов в разработке содержания занятий и мероприятий, посвящённых 60-летию полёта Ю.А. Гагарина». Участники ознакомились с современными формами воспитания патриотических чувств учащихся на примерах великих исторических дат нашей страны, обсудили их популяризацию в Год науки и технологий. Слушателям вебинара представлены сведения об официальных источниках информации о проведении Года науки и технологий в виртуальном пространстве.

07 апреля 2021 года ГАУДПО МО «ИРО» провел вебинар «Эффективные практики организации каникулярного отдыха детей». Слушатели вебинара ознакомились с современными подходами к организации каникулярного отдыха детей в различное время года, формами и методами организации массовых и иных форм воспитательных и просветительских мероприятий.

30 марта 2021 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» был проведен вебинар по теме «Формирование единого подхода к критериям и методикам оценивания успеваемости обучающихся по учебному предмету «Обществознание». В работе вебинара приняли участие 20 учителей обществознания из 7 муниципальных образований области.

На вебинаре были рассмотрены основные подходы к оцениванию результатов обучения учащихся, выделены особенности оценки предметных результатов, представлены методики балльно-рейтинговой технологии для оценки знаний на уроках обществознания.

23 апреля 2021 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный мастер-класс «О ЕГЭ предметно (русский язык)» в формате вебинара.

К участию в работе мастер-класса приглашаются выпускники общеобразовательных организаций и учителя русского языка.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Изменения в КИМ ЕГЭ 2021 года по сравнению с 2020 годом (задание 27)
2. Специфика написания сочинения в формате ЕГЭ
а) критерии оценивания
б) композиция сочинения
в) основные ошибки выпускников при написании сочинения

27 апреля 2021 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный мастер-класс «Мастер-класс педагогов, подготовивших высокобалльников на ЕГЭ по математике».

К участию в работе мастер-класса приглашаются выпускники общеобразовательных организаций и учителя математики.

В ходе мастер-класса будут рассмотрены следующие вопросы:

• Системный подход к овладению предметными и метапредметными результатами обучения как основное направление работы учителя по подготовке к ГИА по математике.
• Типология и методология решения задач с параметрами (№ 18 КИМ профильного ЕГЭ).
• Основные подходы к решению заданий № 19 КИМ профильного ЕГЭ.
• Типология и методология решения экономических задач (№ 17 КИМ профильного ЕГЭ).
• Типология и методология решения уравнений (№ 13 КИМ профильного ЕГЭ).

Минпросвещения России информирует об открытии для всех образовательных организаций доступа к электронному банку тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности. Областью применения Платформы является процедура проведения тренировочных работ по направлениям функциональной грамотности (читательской, математической, естественнонаучной) обучающихся 8-х и 9-х классов, включающая в себя:
− формирование банка заданий;
− формирование проектов тренировочных работ;
− прохождение тренировочной работы обучающимися в режиме реального времени;
− проверку развернутых ответов экспертами;
− накопление, хранение и обработку результатов тренировочных работ.