Технологическая образовательная платформа Яндекс Учебник в 2022/23 учебном году разработала обучающие практико-ориентированные вебинары для учителей начальных классов и учителей информатики.

В сентябре Яндекс Учебник проведет вебинары по следующим темам:
- Цифровые технологии в педагогической практике как инструмент повышения мотивации и успеваемости учеников;
- Ученик как субъект образования;
- Как сделать обучение программированию доступным для учеников и учителей;
- Как эффективно подготовиться и провести урок информатики с Яндекс Учебником.

Методисты и эксперты поделятся опытом по различным направлениям работы современного учителя, дадут рекомендации и актуальные практические советы.

По итогам мероприятий у учителей будет возможность получить сертификат о прохождении вебинара, который возможно использовать для личного портфолио.

16 сентября 2022 г. в 16:00 (мск) ЦОР «ЯКласс» приглашает заместителей директоров, руководителей методических объединений и учителей школ на всероссийский семинар «Подготовка к ВПР 2022: доступное решение от «ЯКласс».
На семинаре предложим решения следующих задач.

• Как организовать интенсивную подготовку к ВПР с ЦОР «ЯКласс» (в классе, индивидуально, в группе)?
• Как настроить обучающимся бесплатный доступ к полнофункциональной версии ЦОР «ЯКласс» через онлайн-платформу «Цифровой образовательный контент»?
• Какой инструмент поможет провести онлайн-репетиции ВПР с многочисленными вариантами заданий и не потребует затрат?
• Как организовать мониторинг результатов обучающихся с помощью онлайн и офлайн-отчётов?

На семинаре будут рассмотрены приёмы работы с готовыми контрольно-измерительными материалами от ЯКласс по демоверсиям 2022 года. Завучам подскажем, как включить многовариантные тесты с улучшенными инструментами мониторинга результатов в систему внутришкольного контроля.

Все участники онлайн-трансляции получат именной сертификат. Проведут семинар эксперты Методического центра «ЯКласс».

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 22 сентября 2022 года провел мастер-класс педагогов, подготовивших выпускников-высокобалльников ЕГЭ (математика на профильном уровне).

В работе мастер-класса приняли участие учителя математики и учащиеся 11-х классов, планирующие сдавать ЕГЭ по предмету в 2023 г.:
1. Проведён анализ результатов ЕГЭ по математике на профильном уровне 2022 г.: разобраны типичные и системные ошибки обучающихся, прокомментированы требования к уровню подготовки выпускников и критерии оценивания заданий с развернутой формой ответа.
2. Проанализированы особенности изменённой структурно модели КИМ ЕГЭ по математике (профильный уровень) в 2023 году. Изменена последовательность комплектования заданий части 1: сначала предлагаются задания геометрической линии, затем стохастической, линии уравнений, преобразования выражений, функционально-графической линии, линии текстовых задач и завершает – задание на приложение производной к исследованию функции.
3. Представлены основные направления работы учителя математики по подготовке обучающихся к ЕГЭ по математике (профильный уровень) в 2023 году по модели КИМ как по отработке предметных результатов обучения, так и метапредметных по основным содержательным темам школьного курса математики: трансцендентные уравнения, неравенства, их системы, в том числе с параметрами; углы и расстояния между прямыми, плоскостями, сечения в пространстве, площади поверхностей и объёмов многогранников, тел вращения, а также их комбинации в пространстве; планиметрия многоугольников, окружности и их взаимное расположение; экономические задачи; задачи по теории чисел.

По инициативе Министерства финансов Российской Федерации Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики (далее – НИУ ВШЭ) в 2022/23 учебном году проводит всероссийскую олимпиаду школьников «Высшая проба» по профилю «финансовая грамотность» (далее – Олимпиада).В текущем году в Олимпиаде могут принять участие учащиеся 7-11 классов общеобразовательных организаций.

Олимпиада имеет II уровень согласно проекту приказа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации «Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2022/23 учебный год», в связи с чем высшие учебные заведения могут предоставлять льготы победителям и призёрам Олимпиады при поступлении: от максимального зачисления баллов ЕГЭ по обществознанию или математике до приема без вступительных испытаний, а также начислять дополнительные баллы за личные индивидуальные достижения в соответствии с правилами приема в конкретных образовательных организациях.

27 сентября 2022 года в 15-00 по московскому времени состоится вебинар Федерального методического центра по финансовой грамотности НИУ ВШЭ, в ходе которого будут рассмотрены порядок и организация состязаний в текущем учебном году, структура заданий и ошибки участников прошлых лет, ресурсы для подготовки учащихся к участию в Олимпиаде.

Академия Минпросвещения России продолжает серию трансляций «Классного марафона» Сегодня, 15 сентября, в 16.00 (МСК), участники «Классного марафона» обсудят подготовку к очередному занятию «Разговоры о важном», темой которого станет 165-летие со дня рождения К. Э. Циолковского. В мероприятии в дистанционном режиме примут участие педагоги из всех регионов России. В ходе онлайн-трансляции эксперты проконсультируют педагогов, как провести занятие с каждой возрастной группой, расставят важные акценты по теме и ответят на вопросы аудитории Онлайн-трансляцию можно посмотреть по ссылкам: Rutube и ВКонтакте.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 16 сентября 2022 года проводит вебинар «Содержательные аспекты предметной области «Русский язык и литературное чтение» в контексте обновленного ФГОС НОО».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя начальных классов.

В программе вебинара:
1. Требования к структуре и содержанию рабочих программ учебных предметов «Русский язык» и «Литературное чтение».
2. Возможный алгоритм проектирования рабочих программ с использованием Конструктора.
3. Диапазон применения примерных рабочих программ в практической деятельности учителя начальных классов.

Слушателям вебинара будут предложены материалы в помощь при проектировании рабочих программ по учебным предметам «Русский язык» и «Литературное чтение».

12.09.2022 г. в ГАУДПО МО «Институт развития образования» прошел семинар «Новые воспитательные технологии и современные тенденции воспитания в школе».  В работе семинаре приняли участие педагогические и руководящие работники из 13 муниципальных образований области. На семинаре были проанализированы цели, содержание, формы организации воспитательной работы в образовательной организации в соответствии с государственными нормативными правовыми документами, рассмотрены современные форматы воспитательной работы и методика их применения. Проведены практикумы по использованию технологий командообразования, создания воспитывающей пространственной среды, вовлечения родительской общественности в воспитательную деятельность образовательной организации, игровых технологий.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар «Проект и исследование в пространстве урочной и внеурочной деятельности».

К участию в работе семинара приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Методология проектной и исследовательской деятельности в контексте реализации обновленных ФГОС ОО;
2. Специфика проектной и исследовательской деятельности в разных предметных областях;
3. Психологическое сопровождение исследовательской деятельности. Возрастная специфика проектной и исследовательской деятельности;
4. Цифровые инструменты проектной деятельности;
5. Методика сопровождения проектной и исследовательской деятельности учащихся.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар по теме: «Содержательные и методические аспекты введения курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации обновленных ФГОС ООО».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя математики, реализующие обновлённые ФГОС ООО.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Цели и особенности введения курса «Вероятность и статистика» в рамках учебного предмета «Математика» в 7-9 классах в условиях реализации обновленных ФГОС ООО.
2. Достижение на уровне основного общего образования предметных образовательных результатов при изучении курса «Вероятность и статистика в 7-9 классах в условиях реализации обновленных ФГОС ООО.
3. Отбор содержания, методов и педагогических технологий при проектировании учебного процесса по курсу «Вероятность и статистика в 7-9 классах.
4. Характеристика деятельности обучающихся при освоении курса «Вероятность и статистика» в 7-9 классах в условиях реализации обновленных ФГОС ООО.
5. Анализ учебно-методического обеспечения реализации курса «Вероятность и статистика в 7-9 классах в условиях реализации обновленных ФГОС ООО.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный мастер-класс «О ЕГЭ предметно (математика на профильном уровне)» лучших педагогов, подготовивших выпускников-высокобалльников на ЕГЭ по математике (профильный уровень).

К участию в работе мастер-класса приглашаются учителя и преподаватели математики, реализующие программы среднего общего образования, обучающиеся 10-11 классов.

На мастер-классе будут рассмотрены вопросы:
1. Анализ результатов выполнения заданий повышенного и высокого уровня сложности в соответствие с критериями оценки решения заданий с развёрнутой формой ответа на ЕГЭ по математике (профильный уровень) в 2022 г. в Мурманской области.
2. Алгоритмы выполнения заданий по основным содержательным линиям школьного курса математики, вызывающих особые затруднения у выпускников.
3. Эффективные практики по подготовке обучающихся к решению заданий повышенного и высокого уровня сложности ЕГЭ по математике на профильном уровне: типология и методология решения планиметрических и стереометрических задач, заданий по алгебраической линии школьного курса математики, заданий по вероятностной линии школьного курса математики.