15 мая в 12.00 проводится Региональная научно-практическая конференция «Модернизация системы дошкольного образования Мурманской области: опыт, проблемы и перспективы»

Конференция проводится на базе ГАОУМОДОД «Мурманский областной центр дополнительного образования детей «Лапландия», г. Мурманск, пр. Героев североморцев, д. 2. Начало работы конференции – 12.00.

Программа конференции

25 апреля 2014 года в ГАУ ДПО МО «Институт развития образования» состоялся областной семинар для руководителей школьных музеев; педагогов дополнительного образования, реализующих краеведческую и поисковую деятельность; руководителей краеведческих (поисковых) клубов и объединений; педагогов-организаторов и старших вожатых общеобразовательных организаций по теме: «Об опыте работы по популяризации знаний о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов с использованием семейных архивов ветеранов».

В семинаре приняли участие 17 педагогических работников из шести муниципалитетов Мурманской области: г. Кировск, ЗАТО Александровск, г. Апатиты, ЗАТО Североморск, г. Мурманск, г. Полярные Зори.

Педагогами был представлен опыт работы по организации мероприятий патриотической направленности с использованием семейных архивов ветеранов: опыт работы МАОУ ДОД ЦДТ «Хибины» г. Кировск по организации патриотических мероприятий для учащихся, направленных на популяризацию знаний о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов; МБОУ ООШ №1 имени М.А. Погодина ЗАТО Александровск г. Полярный; МБОУСОШ №5 г. Апатиты; МБОУ МПЛ г. Мурманск; МБОУ Гимназия №10 г. Мурманск; МБОУ СОШ №45 г. Мурманск; МБОУ СОШ № 7 г. Кировск; МБОУ СОШ № 9 ЗАТО г. Североморск; деятельность литературно-исторического клуба «ЛИК» МБОУ СОШ №7 г. Кировска, деятельность поискового отряда «Память» МАОУ ДОД «ЦДОД» ЗАТО Александровск г. Полярный.

22 апреля 2014 года Институт на базе ГАОУ МО СПО «Мурманский строительный колледж
им. Н.Е. Момота» состоялась областная научно-практическая конференция «Профессиональное
образование: инновации, перспективы, проблемы». В работе конференции приняли участие более
40 педагогических работников из 14 профессиональных образовательных организаций Мурманской
области, специалисты Центра повышения квалификации специалистов здравоохранения,
преподаватели Института развития образования Мурманской области.

На конференции были рассмотрены актуальные вопросы современного состояния и перспективы
развития профессионального образования Мурманской области; инновации в управлении введением
и реализацией федеральных образовательных стандартов начального и среднего профессионального
образования; повышение эффективности взаимодействия профессиональной образовательной
организации с работодателями по подготовке высококвалифицированных кадров; внедрение
современных педагогических технологий в условиях реализации федеральных образовательных
стандартов начального и среднего профессионального образования.

Участники конференции отметили актуальность и значимость представленных докладов. По итогам
конференции будет издан сборник материалов.

Программа НПК

7 мая 2014 года в 12.00 состоится семинар-практикум для учителей математики «Методика
решения текстовых задач». На семинаре будут рассмотрены общие подходы к методике решения
текстовых задач и нестандартные способы их решения.

Для участия в семинаре необходимо в срок до 05 мая 2014 направить заявку на адрес электронной
почты: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript..

Семинар-практикум состоится по адресу: г. Мурманск, ул. Советская, д. 9А, ГАУДПО МО «ИРO».
Руководитель семинара: Погодина Татьяна Викторовна, старший преподаватель кафедры преподавания
общеобразовательных предметов, тел.: 89113075845.

17.04.2014 г. в Областной детско-юношеской библиотеке состоялся семинар учителей иностранного
языка «Обучение чтению и устной речи в условиях реализации системно-деятельностного подхода».
В семинаре приняли участие 113 учителей и преподавателей английского языка
области. В семинаре принимала участие Джульетта Шойнманн - ведущий методист
издательства Оксфордского университета, практик, использующие в своей работе
новейшие учебные материалы, разработанные с учетом последних достижений
науки. Дж. Шойнманн более 20 лет осуществляет преподавательскую деятельность
в языковых школах КНР, Турции, Словакии, Чехии, обучала учителей из Бангладеш,
Сербии, Ирака, Ливии, Таиланда.
Большой профессиональный интерес для нее представляют лекторская
деятельность и методическая помощь преподавателям с ограниченными
педагогическими ресурсами, а также вопросы вовлечения учащихся в процесс
обучения. В ходе семинара были рассмотрены эффективные стратегии обучения
чтению, способы повышения мотивации и одновременно преодоления языковых и психологических
барьеров при обучении устной речи.

22 апреля 2014 года Институт проводит традиционную научно-практическую конференцию «Профессиональное образование: инновации, перспективы, проблемы». Конференция проводится по адресу: г. Мурманск, ул. Невского, д. 86, ГАОУ МО СПО «Мурманский строительный колледж им. Н.Е. Момота». Начало работы конференции – 12.00.
Программа

10 апреля 2014 года состоялся семинар-совещание руководителей, зам.руководителей образовательных организаций – региональных инновационных площадок в системе образования Мурманской области «Об организации работы региональных инновационных площадок в системе образования Мурманской области на 2014 год». В работе семинара-совещания приняла участие Министр образования и науки Мурманской области Н.Н.Карпенко. В своем выступлении «Об инновационной деятельности в системе образования Мурманской области в 2014 году» министр определила стратегические направления развития инновационной деятельности. Представители 20 региональных инновационных площадок, муниципальных методических служб обсудили вопросы планирования инновационной деятельности, определили требования к представлению результатов инновационной деятельности. Отдельная секция была посвящена инновационной работе по развитию математического образования. В работе семинара-совещания приняли участие 49 педагогических работников.

10 апреля 2014 года на базе института состоялся практикум для учителей руссокго языка и литературы по теме "Методика подготовки учащихся к выполнению заданий, вызывающих наибольшие затруднения в части С КИМ ЕГЭ по русскому языку и литературе" с использованием системы видеоконференцсвязи. Организаторы практикума - доценты кафедры преподавания общеобразовательных дисциплин – О.К. Дмитриева, к.п.н, и Л.А. Ротаряну, доцент, к.фил.н.В работе практикума приняли участие 63 педагогических работников из 13 муниципальных образований Мурманской области. В рамках практикума рассмотрены методические рекомендации по отдельным аспектам совершенствования качества преподавания с учетом анализа типичных затруднений выпускников на ЕГЭ по русскому языку и литературе.

09 апреля 2014 года на базе института состоялась консультация для учителей и преподавателей химии по теме "Методика подготовки учащихся к выполнению моделей заданий, вызывающих наибольшие затруднения в части С КИМ ЕГЭ по химии" с использованием системы видеоконференцсвязи. Организатор - старший преподаватель кафедры преподавания общеобразовательных предметов О.А. Телебина. В работе консультации приняли участие 37 педагогических работников из 6 муниципальных образований Мурманской области.

Были рассмотрены вопросы изменений в КИМ ЕГЭ 2014 года по химии; подготовка учащихся к выполнению заданий и оценивание отдельных заданий по химии.

04 апреля 2014 года состоялась консультация для учителей руссокго языка и литературы по теме "Современные технологии обучения написанию сочинения на литературную тему учащихся старших классов" с использованием системы видеоконференцсвязи. Организаторы семинара - доценты кафедры преподавания общеобразовательных дисциплин – О.К. Дмитриева, к.п.н, и Л.А. Ротаряну, доцент, к.фил.н. В работе консультации приняли участие 97 педагогических работников из 12 муниципальных образований Мурманской области.

Были рассмотрены вопросы, связанные с общественным обсуждением проекта введения итогового сочинения в школе, об организации системного подхода к обучению сочинению на уроках литературы. Подробно рассмотрена технология структурно-семантического подхода к обучению сочинению.