ГАУДПО МО «Институт развития образования» 26 ноября 2021 года проводит региональный семинар «Педагогическая поддержка семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования детей, в том числе детей с ОВЗ и инвалидностью, в образовательных организациях».

К участию в работе семинара приглашаются педагогические работники и специалисты образовательных организаций.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Эффективные формы взаимодействия педагога с родителями, воспитывающими детей с разными образовательными потребностями.
2. Современные методы работы педагога с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья или ребенка-инвалида.
3. Применение инновационных психолого-педагогических технологий в работе с родителями, воспитывающими детей и подростков с разными формами отклоняющегося поведения и эмоционально-личностными нарушениями.
4. Повышение компетентности родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями в вопросах образования и воспитания их детей (в том числе детей раннего возраста до трех лет).

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 18 ноября 2021 года проводит региональный семинар «Обновление содержания и технологий реализации дополнительных общеобразовательных программ (социально-педагогической, художественной, естественнонаучной, технической, туристско-краеведческой и физкультурно-спортивной направленностей)».

К участию в работе семинара приглашаются педагогические работники и специалисты образовательных организаций.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Современное обновление содержания и технологий дополнительных образовательных программ: направления, функции, механизмы обновления.
2. Подходы к дифференциации и интеграции дополнительных образовательных программ с другими видами образовательных программ.
3. Система анализа интересов, запросов и оценки текущей удовлетворенности обучающихся и их родителей образовательной программой, прогнозирование их удовлетворенности в среднесрочной перспективе.
4. Повышение мотивации обучающихся к обучению по программе дополнительного образования.
5. Формирование профессиональной идентичности педагогов, реализующих программы дополнительного образования, в соответствие с современными требованиями и профессиональным стандартом.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 09 ноября 2021 года проводит региональный семинар «Опыт реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ для обучающих с ОВЗ и с инвалидностью, в том числе проявивших выдающиеся способности в творчестве, в науке и в спорте».

К участию в работе семинара приглашаются педагогические работники и специалисты образовательных организаций Мурманской области.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Опыт реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ для обучающих с ОВЗ и с инвалидностью в образовательной организации.
2. Создание специальных образовательных условий для обучающихся с ОВЗ и/или с инвалидностью при реализации дополнительных образовательных программ (адаптация программ, использование специальных методов, техник и технологий обучения).
3. Оценка склонностей, способностей и одаренности в творчестве, науке, спорте среди обучающихся с особыми образовательными потребностями: учащиеся, студенты, воспитанники с ОВЗ, с инвалидностью.
4. Применение инновационных психолого-педагогических технологий в обучении и развитии обучающихся с ОВЗ.
5. Использование цифровых образовательных ресурсов и дистанционных технологий в условиях реализации адаптированных дополнительных образовательных программ.
6. Развитие профессиональной компетенции педагогов, специалистов в сфере дополнительного образования детей, работающих с учащимися, студентами, воспитанниками с ОВЗ и инвалидностью.

23 сентября 2021 г. состоялся вебинар "Возможности приложения НЭБ Свет для современных школьников, учителей и библиотекарей".

В ходе вебинара поговорили о проблемах ведения уроков литературы, с которыми сегодня сталкиваются учителя, обсудили возможности и особенности мобильного приложения НЭБ Свет, провели подробный обзор современного научпопа, представленного в приложении.

30 сентября 2021 г. в ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» прошел форум-презентация «Центр непрерывного повышения педагогического мастерства как новое пространство возможностей для совершенствования и профессионального роста».

Цель данного мероприятия – познакомить педагогов и руководителей образовательных организаций со всеми формами работы, которые может предложить Центр непрерывного повышения педагогического мастерства (ЦНППИ), открытый в сентябре на базе регионального Института развития образования.

В ГАУДПО МО «Институт развития образования» 30 сентября состоялся региональный семинар с элементами Workshop «Эффективные технологии формирования у дошкольников навыков XXI века».

Мероприятие проведено с целью выявления перспектив формирования навыков XXI века воспитанников дошкольных образовательных организаций, а также популяризации лучших практик по развитию компетенций дошкольников.

Семинар объединил 30 педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования из нескольких муниципалитетов Мурманской области: г.Мурманск, п.г.т. Мурмаши, г.Заозёрск, г.Мончегорск, г.Полярные Зори, п.г.т. Молочный, г.Североморск, г.Апатиты, г.Кола, п.Шонгуй, г.Заполярный и др. Для обсуждения было представлено 10 выступлений в формате докладов и мастер-классов.

В ходе работы семинара были рассмотрены вопросы по созданию условий в дошкольных образовательных организациях для развития функциональной грамотности воспитанников и использованию эффективных технологий, способствующих формированию у дошкольников навыков XXI века.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен региональный семинар «Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, испытывающих трудности в образовательной деятельности». В семинаре приняли участие учителя общеобразовательных организаций, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, методисты, директора и заместители директоров по УВР общеобразовательных организаций.

В ходе семинара были рассмотрены подходы к пониманию индивидуального образовательного маршрута (ИОМ), его место в системе сопровождения обучающихся в общеобразовательной организации, технологии проектирования ИОМ обучающихся. Подчеркнута ведущая роль мотивации учащихся к включению в процесс проектирования ИОМ. Так, специалисты МБОУ г. Мурманска СОШ № 42 учитель технологии Т.В. Старченко и педагог психолог Я.Н. Белявская представили опыт применения элементов сказкотерапии на уроках технологии как способа повышения учебной мотивации учащихся в условиях реализации ИОМ. Учитель физики МБОУ г. Мурманска «ММЛ» М.А. Огнева познакомила участников семинара с основными направлениями использования элементов творческой деятельности при проектировании содержательной составляющей ИОМ обучающихся.

29 сентября 2021 г. Институт развития образования провел региональный мастер-класс (в формате вебинара) по теме «Подготовка к итоговому сочинению». На мастер-классе были представлены эффективные практики подготовки к итоговому сочинению 2021-22 учебного года.

Доцент факультета общего образования ГАУДПО МО «ИРО», кандидат филологических наук Л.А. Ротаряну осветила методические подходы к анализу открытых тематических направлений итогового сочинения 2021/22 учебного года, показала возможность использования лингвоконцептуального анализа при обсуждении тематического направления «Человек путешествующий: дорога в жизни человека». М.А. Бабурина, доцент кафедры образовательных технологий в филологии РГПУ им. А.И. Герцена, кандидат филологических наук, продемонстрировала методы и приемы работы с литературными источниками при подготовке к итоговому сочинению по направлению «Преступление и наказание – вечная тема».

Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» 28 октября 2021 г. приглашает принять участие в работе III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «СЕМЬЯ ОСОБОГО РЕБЕНКА».

К участию в конференции приглашаются: научные сотрудники, ведущие систематические исследования в области помощи и поддержки семьи ребенка с ОВЗ и с инвалидностью; преподаватели высших учебных заведений; руководители и специалисты муниципальных дошкольных образовательных организаций, образовательных организаций для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, центров психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, психолого-медико-педагогических комиссий, служб ранней помощи, лекотек; представители родительских общественных организаций, социально ориентированных НКО, фондов, добровольческих организаций.

Тематические направления работы конференции:
1. Семья особого ребенка в фокусе научных исследований
2. Практики психолого-педагогического сопровождения семьи особого ребенка

15 сентября 2021 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялась Всероссийская педагогическая конференция «Фортепианное искусство в XXI веке: актуальные вопросы исполнительства и педагогики» (далее – Конференция). Конференция проведена в рамках I Всероссийского фестиваля музыкального искусства имени Т.Д. Крыловой, организованного по инициативе Анны Александровны Гришко, преподавателя МБУДО «ДШИ г. Гаджиево» ЗАТО Александровск, и поддержанного грантом Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь).

Фестиваль носит имя Татьяны Дмитриевны Крыловой – основоположницы профессиональной фортепианной школы Кольского Заполярья. Т.Д. Крылова внесла значительный вклад в развитие культуры Мурманской области, вырастив целую плеяду пианистов, многие из которых стали известными музыкантами – исполнителями, преподавателями, лауреатами и дипломантами международных и всероссийских конкурсов.

В ходе Конференции состоялось обсуждение вопросов развития музыкального образования и фортепианного искусства в современных условиях, проблем организации образовательной деятельности в области музыкального искусства и развития фортепианной педагогики. Важными задачами Конференции также являлись популяризация академических музыкальных традиций Кольского Заполярья и привлечение внимания к проблемам развития образования в сфере культуры и искусства Мурманской области.

Педагоги и музыканты – руководители и преподаватели образовательных организаций в области музыкального искусства – рассмотрели особенности занятий с учащимися в классе фортепиано, уделив внимание проблемам пианистического аппарата; вопросам популяризации творчества русских композиторов, активно используя проектную деятельность; расширению репертуара учащихся, в том числе произведениями композиторов-классиков и произведениями современных композиторов.