18 апреля 2020 г. в ГАУДПО МО «ИРО» прошёл региональный вебинар для учителей и преподавателей математики Мурманской области «Основные направления организации итогового повторения курса математики при подготовке учащихся ОО к ГИА на основе ПСА результатов репетиционных экзаменов в Мурманской области в 2020 году».

В настоящее время инновационное развитие страны ориентирует систему российского образования на формирование целостной, гармонично развитой и социально ответственной личности. Образование с этой точки зрения должно представлять собой динамично управляемую и непрерывную систему, которая предвидела бы и удовлетворяла потребности настоящих и будущих поколений.

Целью реализации базовых задач национального проекта «Образование», в частности федерального проекта «Успех каждого ребёнка», нацеленного на выявление, поддержку и развитие способностей и талантов у детей, является обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования.

В связи с этим издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» группы компаний «Просвещение» предлагает к использованию в образовательном процессе современные развивающие образовательные системы начального общего образования:
- система развивающего обучения Л.В. Занкова;
- развивающая система Д.Б. Эльконнна - В.В.Давыдова;
- система «Лидер-кейс» (авторы: Л.Г.Петерсон. А.А.Вахрушев, Е.И. Матвеева, А.В. Горячев)
- образовательная система «Гармонии».

16 апреля 2020 года ГАУДПО МО «ИРО» провел вебинар «Согласование подходов к оцениванию ответов участников итогового собеседования по русскому языку в 2020 году» для учителей русского языка и литературы – экспертов по оцениванию ответов участников итогового собеседования по русскому языку. Руководитель вебинара – Дмитриева Ольга Константиновна, доцент факультета ОО, канд.пед.наук.

На вебинаре были рассмотрены следующие вопросы:

1. Анализ структуры и содержания КИМ итогового собеседования по русскому языку
2. Основные результаты итогового собеседования по русскому языку в 2020 г.
3. Типичные затруднения учащихся при выполнении заданий итогового собеседования по русскому языку.

16 апреля 2020 года в ГАУДПО МО «ИРО» состоялся вебинар «О ЕГЭ предметно». На вебинаре рассматривались особенности выполнения творческих заданий и заданий высокого уровня сложности ЕГЭ по обществознанию. Вебинар проводила Лапидус Виолетта Аркадьевна, учитель истории и обществознания МБОУ г. Мурманска «Мурманский международный лицей», заместитель председателя региональной  предметной комиссии ЕГЭ «Обществознание».

Интерактивная рабочая тетрадь — это совместный проект онлайн-школы Skysmart и АО «Издательство «Просвещение», направленный на помощь учителям в организации дистанционного обучения.

Сервис Skysmart включает в себя интерактивные задания к наиболее востребованным учебно-методическим комплектам АО «Издательство «Просвещение», включенным в Федеральный перечень учебников.В сервисе представлены материалы для учеников с 5 по 11 класс по программе 4 четверти по предметам:
- математика
- алгебра
- геометрия
- русский язык
- обществознание
- английский язык.

В Мурманской области закончился прием заявок на участие в программе «Земский учитель», инициированной Президентом Российской Федерации В.В. Путиным в феврале 2019 года в рамках ежегодного Послания Федеральному Собранию и направленной на ликвидацию дефицита педагогов в сельской местности и малых городах региона. На федеральном портале «Земский учитель»: zemteacher.edu.ru на замещение 26 вакансий учителей в 8 муниципалитетах Мурманской области зарегистрировано 180 заявок. По состоянию на 15 апреля 2020 года для участия в конкурсном отборе документы предоставили 65 претендентов на 23 вакансии в школах Мурманской области.

15 апреля 2020 г. в ГАУДПО МО «ИРО» прошёл региональный семинар с использованием дистанционных технологий для учителей, преподавателей математики Мурманской области «Особенности реализации  программ углублённого изучения математики: отбор содержания, методов обучения, осуществления контрольно-оценочной деятельности в ОО».

Материалы для скачивания

Электронные формы учебников являются не только учебно-методическим сопровождением образовательного процесса, но и современным инструментом для организации учебной деятельности обучающихся. Какие существуют платформы для использования ЭФУ? Какие модели использования ЭФУ можно выделить в современной школе? Можно ли организовать работу с ЭФУ если электронный учебник есть только у педагога? Какие возможности современных ЭФУ позволяют повысить качество образования? Эти и многие другие вопросы, связанные с использованием электронных форм учебников на уроках найдут свое отражение на данном вебинаре.

В целях содействия в реализации образовательных программ с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения компания «Яндекс» совместно с ГАОУ «Центр педагогического мастерства» ДОНМ города Москвы разработала и запустила платформу «Яндекс.Школа» (https://school.yandex.ru)