ГАУДПО МО «Институт развития образования» 31 марта 2026 года проводит очный семинар по теме «Проектная и исследовательская деятельность младших школьников: опыт формирования функциональной грамотности».

К участию в работе семинара приглашаются учителя начальных классов, руководители методических объединений учителей начальных классов заместители руководителей образовательных организаций по учебной работе, курирующие начальную школу.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- Опыт педагогического сопровождения проектной и исследовательской деятельности младших школьников.
- Различные виды и формы  организации проектной и исследовательской деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС (индивидуальные и групповые работы; конференции, дни науки и т.д.).
- Современные технологии работы над ученическим проектом или исследованием. Цифровые инструменты организации проектной и исследовательской деятельности.
- Эффективные практики, мастер-классы по организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС НОО.

10 марта 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства (далее-ЦНППМ) ГАУДПО МО «Институт развития образования» провёл межрегиональный семинар (далее-семинар) в рамках реализации задач национального проекта «Молодёжь и дети». Мероприятие объединило 118 педагогов из Мурманской области, г. Москвы, г. Челябинска, г. Череповец, Республик Карелия, Удмуртия, Чувашия, заинтересованных в реализации современных подходов в работе с одаренными детьми в системе общего и дополнительного образования. Мурманскую область представляли 16 муниципалитетов.

С приветственным словом к участникам обратилась ректор ГАУДПО МО «Институт развития образования» Ларина Татьяна Михайловна. В своём выступлении она акцентировала внимание на значимости раскрытия индивидуального потенциала каждого ребёнка и целенаправленного развития его способностей как стратегической задачи современного образования.

Директор ЦНППМ Цыганкова Наталья Сергеевна представила доклад о реализации в Мурманской области стратегического плана «На Севере - жить!» и проектов «Арктическая школа» и «На Севере - твой проект», продемонстрировав их роль в создании условий для развития одарённых детей и талантливой молодежи.

В ходе семинара были рассмотрены следующие ключевые вопросы:
-механизмы выявления и сопровождения одарённых детей в образовательной среде;
-психолого‑педагогическое сопровождение обучающихся с признаками одарённости;
-современные педагогические технологии и методики работы с одарёнными детьми.

Спикеры представили серию практических кейсов, иллюстрирующих эффективные подходы к организации образовательного процесса с учётом индивидуальных особенностей одарённых обучающихся. Практические примеры включали описание конкретных педагогических стратегий, форм и методов работы, а также результаты их внедрения в образовательную практику.

13 марта 2026 года состоится расширенное заседание учебно-методического объединения преподавателей-организаторов учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины», на котором будут рассмотрены вопросы:

- анализ профессиональной деятельности как ключевое условие подготовки к аттестации преподавателей-организаторов учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины»;
- анализ проведения практического тура регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников;
- планирование инициативных мероприятий УМО преподавателей - организаторов ОБЗР;

05 марта 2026 года на базе ГАУДПО МО ИРО проведен вебинар «Компетентностный подход в профессиональном развитии педагога-психолога образовательной организации».

В ходе вебинара были рассмотрены ключевые аспекты профессионального развития педагога-психолога. Участники получили понимание профессиональных стандартов как основы для развития компетенций, а также познакомились с принципами формирования системы показателей эффективности своей деятельности, включая качественные, количественные и организационно-управленческие аспекты. Особое внимание было уделено документационному сопровождению, которое служит не только фиксацией результатов, но и инструментом для анализа, планирования и защиты профессиональной деятельности. Были представлены алгоритмы решения профессиональных задач и стратегии формирования доказательной базы достижений, что позволяет педагогам-психологам не только эффективно выполнять свои обязанности, но и демонстрировать ценность своей работы, выстраивая при этом индивидуальные траектории профессионального роста.

В преддверии 65‑летия со дня полета Юрия Гагарина в космос для педагогических работников 10 апреля 2026 г. в дистанционном формате проводится межрегиональная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы эффективного обучения работе с БПЛА в образовательных организациях» с целью обобщения передового педагогического опыта по внедрению в образовательный процесс тем, связанных с развитием беспилотных систем. На конференции будут представлены направления:

- реализация государственной политики в области подготовки кадров для сферы беспилотных систем;
- проектная деятельность и проведение массовых мероприятий для обучающихся;
- изучение БПЛА в рамках учебных предметов, дополнительном образовании и в «Точках роста»;
- методические приёмы и разработка материалов для индивидуального и группового обучения работе с беспилотниками.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно региональным отделением общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых» Мурманской области 04 марта 2026 г. провели для педагогических работников областной консультативный вебинар «Алгоритм организации и обеспечение военно-тактических игр в рамках проведения «Зарница 2.0».

Был проведен анализ мероприятий предыдущих лет, прокомментированы плюсы и минусы подготовки команд для регионального этапа, даны рекомендации по подготовке этапов игры в соответствии с их стартовым уровнем. Особое внимание было уделено изменениям в версии игры 2026 года, распределению ролей среди членов отряда, и возможностям участия в составе игровых команд для заинтересованных обучающихся. Для более качественной подготовки было рекомендовано обращаться в филиал АНО ДПО «Центр развития военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи» в Мурманской области «Воин».

Участники вебинара рассмотрели официальный сайт игры, были даны ссылки на материалы инструктивным контентом для наставников: https://disk.yandex.ru/d/7DWladcDU4V8xQ

По итогам мероприятия было решено обобщать на областном уровне эффективный опыт организации игры и подготовки её участников.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный мастер-класс «Мастер-класс педагогов, обеспечивающих высокие результаты на ГИА по математике».

К участию в работе мастер-класса приглашаются учителя и преподаватели математики, реализующие программы среднего общего образования, основного общего образования, обучающиеся 9-11 классов.

На мастер-классе будут рассмотрены вопросы:
1. Типология и методология решения задач повышенного и высокого уровней сложности по геометрической линии школьного курса математики при подготовке обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ: планиметрия четырёхугольников.
2. Типология и методология решения задач повышенного и высокого уровней сложности по планиметрии треугольника при подготовке обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ: свойства медианы, биссектрисы и высоты.
3. Типология и методология решения задач повышенного и высокого уровней сложности по планиметрической линии школьного курса геометрии при подготовке обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ: ключевые задачи – задачи теоремы.
4. Опорные геометрические конфигурации на комбинацию окружности и многоугольников при решении заданий № 25 КИМ ОГЭ и № 17 КИМ ЕГЭ (профильный уровень).

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный «Мастер-класс педагогов, обеспечивающих высокие результаты на ГИА по математике».

К участию в работе мастер-класса приглашаются учителя и преподаватели математики, реализующие программы среднего общего образования, обучающиеся 10-11 классов.

На мастер-классе будут рассмотрены вопросы:
1. Типология и методология решения задач по алгебраической линии школьного курса математики при подготовке обучающихся к ЕГЭ по математике (профильный уровень).
2. Анализ параметрической составляющей решения уравнений, неравенств и их систем на профильном ЕГЭ. Анализ стереометрической составляющей на профильном ЕГЭ.
3. Типология и методология решения уравнений смешанного типа повышенного уровня сложности при подготовке обучающихся к ЕГЭ по математике на профильном уровне.
4. Типология и методология решения уравнений и неравенств с параметром, содержащих модуль, высокого уровня сложности при подготовке обучающихся к ЕГЭ по математике на профильном уровне.
5. Типология и методология решения системы уравнений с параметром высокого уровня сложности при подготовке обучающихся к ЕГЭ по математике на профильном уровне.
6. Типология и методология решения геометрических задач повышенного уровня сложности при подготовке обучающихся к ЕГЭ по математике на профильном уровне: сечения многогранников.

25 марта 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» на базе МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 7» г. Оленегорск проводит региональный семинар «Единое образовательное пространство школы: территория возможностей».

К участию в семинаре приглашаются педагогические работники, руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций Мурманской области, осуществляющие образовательную деятельность на уровне начального общего и основного общего образования, специалисты муниципальных методических служб и органов, осуществляющих управление в сфере образования.

Цель семинара – совершенствование методических, коммуникативных и психолого-педагогических компетенций педагогических работников, развитие практических навыков реализации эффективных инструментов организации образовательного и воспитательного процесса.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 03 апреля 2026 г. проводит региональный семинар с использованием дистанционных образовательных технологий «Эффективные практики психологического сопровождения субъектов образовательных отношений».

К участию приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций, организаций среднего профессионального образования, специалисты методических служб.

В ходе мероприятия предполагается обсуждение современных подходов к сопровождению обучающихся, родителей и педагогов, презентация апробированных методик и алгоритмов решения профессиональных задач.