АО «Издательство «Просвещение» приглашает Вас принять участие в вебинаре по теме «Современное историческое и обществоведческое образование: новые содержательные и методические подходы»

На вебинаре будут освещены следующие аспекты:
- Возможности учебников по истории и обществознанию для достижения предметных результатов и формирования учебных умений обучающихся согласно примерной рабочей программе и ФГОС.
- Использование ресурсов учебников для мотивации школьников к познавательной деятельности.

АО «Издательство «Просвещение» приглашает Вас принять участие в вебинаре по теме «Ключевые направления современного иноязычного образования»

На вебинаре рассмотрим следующие вопросы:
- ключевые приоритеты системы образования РФ, закрепленные в обновленных ФГОС;
- система формирования функциональной грамотности на уроках английского языка;
- проектная деятельность, как основная технология реализации системно-деятельностного подхода;
- практико-ориентированное обучение - учебно-методическое обеспечение обновленных ФГОС, направленных на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов – ресурсы, новые проекты.

С целью создания единой платформы для обсуждения вопросов, связанных с реализацией обновлённого ФГОС ОО приглашаем 13 мая 2022 в 14.00 (по московскому времени) года на вебинар «Функциональная грамотность: общие проблемы – индивидуальные решения».

Функциональная грамотность» как понятие давно уже вошло в профессиональную лексику учителей, хотя закрепление этого понятия на нормативном уровне произошло только в обновленных ФГОС.

На вебинаре обсудим:
- Есть ли единое понимание функциональной грамотности среди профессионального сообщества?
- Какие проблемы современного образования выявляют мониторинги?
- Какие инструменты и ресурсы помогут выстроить системную работу по формированию функциональной грамотности.

С целью создания единой платформы для обсуждения вопросов, связанных с реализацией обновлённого ФГОС ОО приглашаем 12 мая 2022 в 14:00 (по московскому времени) года на вебинар «ФГОС 2021: развиваем личность, выбираем будущее».

На вебинаре обсудим:
1. Какие возможности для перехода на обновлённые ФГОС должна обеспечить образовательная организация?
- достижение планируемых результатов;
- развитие личности (в том числе предпрофильное образование); ранняя профориентация;
- формирование функциональной грамотности;
- формирование социокультурных и духовно-нравственных ценностей обучающихся, основ их гражданственности, российской гражданской идентичности;
- формирование у обучающихся опыта самостоятельной деятельности: проектной, учебно-исследовательской, творческой, спортивной;
- формирование экологической грамотности, навыков здорового и безопасного для человека и окружающей его среды образа жизни
2. Какие ресурсы помогут школе в реализации требований обновлённых ФГОС? Спикер: Самсонова Ольга Юрьевна, методист-эксперт ГК «Просвещение»

05 мая 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провёл региональный вебинар для педагогических работников образовательных организаций «Особенности заданий для формирования и оценки финансовой грамотности обучающихся».

На вебинаре были рассмотрены основные проблемы формирования и оценки финансовой грамотности обучающихся. Выделены ключевые подходы к оцениванию финансовой компетенции, особенности заданий. Рекомендованы основные ресурсы для формирования и оценки финансовой грамотности обучающихся. Участникам вебинара был представлен обзор методических ресурсов по теме вебинара.

06 мая 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит вебинар «Всероссийский конкурс «Навигаторы детства 2.0.».

К участию в вебинаре приглашаются муниципальные координаторы и эксперты конкурса, претенденты на участие в конкурсе.

В рамках встречи планируется дать полную разностороннюю информацию о конкурсе Минпросвещения России и РДШ по отбору кандидатов на должность советника руководителя образовательной организации по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Применение цифровых лабораторий в образовательной деятельности по физике». К участию в вебинаре приглашаются учителя и преподаватели физики образовательных организаций.

В ходе вебинара будут рассмотрены вопросы:
1. Особенности современных цифровых лабораторий по физике.
2. Методика использования цифровых лабораторий на уроках физики и во внеурочной деятельности естественнонаучной и технической направленности.
3. Реализация межпредметных связей на уроках и во внеурочной деятельности по физике с использованием цифровых лабораторий.

Будет представлен опыт использования цифровых лабораторий по физике в общеобразовательных организациях Мурманской области –Центрах «Точка роста»..

«Навигаторы детства 2.0» - открытый конкурс Министерства просвещения Российской Федерации и Российского движения школьников по отбору кандидатов на должность советника руководителя образовательной организации по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

Цель конкурса: создание кадрового резерва специалистов, осуществляющих воспитательную деятельность в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях.

Приглашаем педагогов и студентов Мурманской области к участию в конкурсе «Навигаторы детства 2.0». Стань советником по воспитанию и работе с детскими объединениями!

 Для участия в конкурсе, необходимо до 13 мая 2022 года зарегистрироваться и заполнить анкету участника на сайте Корпоративного университета Российского движения школьников (https://rdsh.education/contest/ ). После регистрации потребуется загрузить портфолио участника в личный кабинет на сайте Корпоративного университета Российского движения школьников и пройти тестирование.

Подведение итогов конкурса состоится не позднее 15 июля 2022 года.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 19 мая 2022 года проводит региональный вебинар по теме «Воспитательные технологии формирования социальной компетентности детей дошкольного возраста в современном образовательном пространстве».

К участию в работе вебинара приглашаются старшие воспитатели, заместители заведующих по УВР, педагоги дошкольных образовательных организаций.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Психолого-педагогические условия успешной интеграции ребенка в социальное пространство дошкольной образовательной организации.
2. Содержание и средства формирования социальной компетентности у воспитанников дошкольной образовательной организации.
3. Реализация возможностей разных видов деятельности в развитии ребенка как субъекта деятельности и отношений.

28 апреля 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведён семинар «Повышение качества и обеспечение доступности дополнительного образования: управленческие аспекты

В рамках семинара участники познакомились с основными положениями и планом мероприятий по реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года (распоряжение Правительства Российской Федерации № 678-р от 31.03.2022 года).

В ходе семинара рассматривались практические вопросы развития деятельности организаций дополнительного образования, основные направления и мероприятия  по повышению их эффективности: новое содержание образовательных программ, работа с родителями обучающихся, организация работы с педагогическим коллективом и другие направления повышения  эффективности деятельности и качества услуг организаций дополнительного образования.