ГАУДПО МО «Институт развития образования» 28 ноября 2024 года проводит региональный вебинар «Приёмы индивидуальной коррекционной работы на занятиях по физической культуре с воспитанниками с ОВЗ».

К участию в работе семинара приглашаются специалисты и инструкторы ФК дошкольных образовательных организаций.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Индивидуально-дифференцированный подход на занятиях по физической культуре с воспитанниками с ОВЗ;
2. Приёмы индивидуальной коррекционной работы на занятиях по физической культуре воспитанниками с ОВЗ: дети с ТНР и с ЗПР, слабовидящие и слабослышащие дети.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 01 ноября 2024 года провел региональный мастер-класс в формате вебинара «Подготовка к выполнению заданий базового, повышенного и высокого уровней сложности ЕГЭ по истории». В работе мастер-класса приняли участие 45 слушателей.

Кутыков Иван Валерьевич, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №36 г. Мурманска провел разбор заданий 15-16 по истории культуры. Были представлены эффективные приёмы их выполнения и даны советы по подготовке. В КИМ ЕГЭ эти задания предполагают работу с изображениями и традиционно вызывают затруднения у выпускников.
Вагнер Светлана Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ г. Мурманска «Мурманский международный лицей» предложила алгоритм выполнения задания 21 КИМ ЕГЭ по истории. Задание 21 высокого уровня сложности требует от выпускника, продемонстрировать умение аргументировать заданную точку зрения. Были представлены различные примеры линий для сравнения событий истории зарубежных стран и истории России, указаны основные «ловушки», в которые попадают участники экзамена, выполняя это задание. Предложены эффективные ресурсы для выполнения данного задания.
Гурина Татьяна Геннадьевна, учитель истории и обществознания МБОУ ЗАТО г. Североморска "Гимназия № 1" представила опыт работы по теме «Крещение Руси». Были предложены варианты заданий, где может проверяться данная тема и алгоритмы их выполнения.
Колупаев Артем Евгеньевич, учитель истории и обществознания МБОУ г. Мурманска «Мурманский политехнический лицей» поделился основными ошибками учителя при подготовке к экзамену учащихся опираясь на свой опыт. Были данные ценные советы ученикам и учителям по подготовке к экзаменам в 2025 году.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 15 ноября 2024 года проводит региональный научно-практический семинар по теме: «Современные подходы к реализации коррекционно-развивающей работы в дошкольных образовательных организациях в соответствии с требованиями федеральной образовательной программы дошкольного образования».

Семинар будет проходить в очном формате на базе ГАУДПО МО «ИРО», к участию в работе семинара приглашаются старшие воспитатели, педагоги и специалисты дошкольных образовательных организаций.

Участники семинара познакомятся с современными технологиями и эффективными практиками реализации коррекционно-развивающей работы в дошкольных образовательных организациях Мурманской области.

В рамках семинара будут обсуждаться актуальные вопросы реализации коррекционно-развивающей работы как одного из компонентов содержательного раздела федеральной образовательной программы дошкольного образования, направленность и формы коррекционно-развивающей работы с воспитанниками целевых групп, условия создания в ДОО коррекционно-развивающей среды.

ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» 5-6 декабря 2024 года проводит региональную научно-практическую конференцию «Возможности и перспективы развития системы образования Мурманской области в рамках реализации обновленного стратегического плана «НА СЕВЕРЕ – ЖИТЬ!».

Целью конференции является обсуждение актуальных проблем развития системы общего и среднего профессионального образования в Мурманской области, трансляция передовых и инновационных практик, обобщение и распространение перспективного опыта, направленного на развитие и повышение качества общего образования в Мурманской области.

Программа Конференции предполагает проведение пленарного заседания и работу секций по следующим тематическим направлениям:
- Открытое школьное образование: векторы сотрудничества и взаимодействия;
- Приоритеты развития общего и среднего профессионального образования;
- Актуальные вопросы инженерного и технологического образования;
- Проект «Школа Минпросвещения России» – формируем единое образовательное пространство Арктики;
- Эффективные практики профессионального самоопределения школьников;
- Растим лидеров для Арктики.

30 октября 2024 г. в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный семинар «Эффективные практики формирования естественнонаучной грамотности школьников».

На семинаре были представлены эффективные педагогические практики, методики, техники, направленные на формирование и развитие у обучающихся естественнонаучной грамотности. Свой практический опыт представили 18 педагогов из 15 общеобразовательных организаций из 9 муниципалитетов области. На семинаре выявлены эффективные приемы применения заданий по естественнонаучной грамотности на уроке, актуальные средства, методы и технологии формирования естественнонаучной грамотности на уроке и во внеурочной деятельности, эффективные практики организации учебной исследовательской деятельности.

ГАУДПО МО ИРО, сопровождающее деятельность Ассоциации классных руководителей Мурманской области, организовал 28 октября 2024 г. заседание #АКР_МО по теме «Методики проведения образовательных событий, посвященных 80-летию разгрома немецко-фашистских войск в Заполярье: опыт работы». В мероприятии приняли участие представители из 7 муниципальных образований Мурманской области.

Участники посетили мемориальный комплекс «Долина Славы», изучили его объекты и почтили Память погибших в Великую Отечественную войну воинов. Участники заседания продолжили работу МБОУ СОШ № 3 пгт. Никель. Её директор, Панова Е.В., провела экскурсию по учреждению, рассказала особенности созданной воспитательной среды, ответила на вопросы педагогов области. Далее выступающими была представлена информация об участии классных руководителей области во Всероссийских мероприятиях, особый акцент был сделан на Форуме классных руководителей. Педагоги обсудили современные формы патриотических мероприятий с коллективом класса.

01 ноября 2024 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный мастер-класс педагогов, обеспечивающих высокие результаты ЕГЭ по предмету (история) в формате вебинара.

К участию в мастер-классе приглашаются учащихся 11 классов, учителя и преподаватели истории общеобразовательных организаций Мурманской области.

Участники мастер-класса познакомятся с алгоритмом выполнения заданий базового, повышенного и высокого уровней сложности ЕГЭ по истории, получат практические рекомендации по подготовке к экзамену и успешному выполнению заданий. Свой опыт работы представят педагоги, чьи ученики демонстрируют высокие результаты на экзамене.

29 октября 2024 года кафедрой дошкольного, дополнительного образования и воспитания ГАУДПО МО «Институт развития образования» был проведен региональный семинар «Приобщение воспитанников дошкольной образовательной организации к культуре народов России и мира».

Семинар объединил 28 педагогических работника образовательных организаций дошкольного образования из нескольких муниципалитетов Мурманской области: г. Мурманск, ЗАТО г. Североморск, ЗАТО Александровск, г. Заполярный, г. Кандалакша и др.

В ходе семинара был рассмотрен педагогический опыт по проектированию содержания, обеспечивающего формирование ценностного отношения воспитанников к культуре российского народа и народов мира.

25 октября 2024 г. в ГАУ ДПО Мурманской области «Институт развития образования» состоялся региональный семинар «Воспитание семейных ценностей: партнёрство семьи и образовательных организаций», на котором были представлены эффективные практики взаимодействия дошкольных образовательных организаций Мурманской области (далее – ДОО) с семьями воспитанников.

В работе семинара приняли участие педагогические и руководящие работники из разных муниципалитетов Мурманской области: г. Мурманск, Кольский район, ЗАТО Александровск, ЗАТО г. Североморск, г. Оленегорск, г. Мончегорск, г. Кандалакша, г. Кировск, г. Апатиты (более 50 человек).

На семинаре был представлен опыт проектной деятельности педагогов и родителей воспитанников, как уникальной технологии организации взаимодействия и сотрудничества: реализация некоммерческого социально-просветительского проекта «Азбука счастливой семьи» в ДОО, реализация совместных проектов по воспитанию семейных  ценностей, по воспитанию патриотизма в условиях социокультурной среды военного гарнизона, формированию добровольческих   ценностей в совместной волонтерской деятельности ДОО  и семьи, использование подходов музейной педагогики в различных форматах  сотрудничества с родителями. Особое внимание участников семинара было направлено на эффективные практики взаимодействия педагогов и семьи в условиях цифровой трансформации системы дошкольного образования. Участники семинара были единодушны в высокой оценке практического опыта, представленного участниками семинара.

С 5 ноября по 20 ноября 2024 года, в соответствии с Приказом Минпросвещения России от 30.08.2024 № 620 «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2024/25 учебный год», цифровой образовательный ресурс «ЯКласс» проводит «Всероссийскую ЯКлассную Олимпиаду по русскому языку» для обучающихся 4–11-х классов (далее - «Олимпиада»). Участие в Олимпиаде бесплатное.

Цель Олимпиады - создание условий для раскрытия интеллектуального потенциала обучающихся, выявление талантливых учащихся в области изучения русского языка, а также популяризация знаний по предмету.

На выполнение заданий участникам даётся 1 час, школьники не только проверят знания, но и получат анализ допущенных ошибок при помощи функционала «Шаги решения».

Первый тур - отборочный этап: пройдёт в онлайн-формате с 5 по 12 ноября 2024 года.
Второй тур - заключительный этап: пройдёт в очном формате с 13 по 20 ноября 2024 года.