ГАУДПО МО «Институт развития образования» информирует об изменении сроков обучения по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Дошкольное образование».

23 марта 2021 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный семинар с использованием дистанционных образовательных технологий «Эффективные практики реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

Семинар проводился с целью обсуждения организационно-методических вопросов реализации предметной области ОДНКНР, определения направлений развития их ресурсной составляющей, представления практик преподавания ОДНКНР в образовательных организациях Мурманской области.

Опыт работы по реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» был представлен 17 педагогами, ведущими ОДНКНР, а также осуществляющими внеурочную деятельность по данному направлению

ГАУДПО МО «Институт развития образования» информирует о переносе мастер-класса для обучающихся и педагогических работников образовательных организаций «Мастер-класс педагогов, подготовивших выпускников-высокобалльников на ЕГЭ (русский язык)».

Начало работы - «1» ареля 2021 г. в 15.00 часов.
Руководитель– Дмитриева Ольга Константиновна, доцент ФОО, канд. пед. наук.
Ссылка для регистрации https://ez.iro51.ru/activity/registration/mk/62

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 30 марта 2021 года проводит вебинар «Формирование и развитие основ читательской компетенции младших школьников: работа с текстом».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя начальных классов и заместители директора по УВР, курирующие начальное общее образование.

В программе вебинара:
1. Методические аспекты формирования читательской компетенции младших школьников.
2. Приемы работы с текстом на уроках в начальной школе.
3. Решение проектных задач как способ освоения текста.

23 марта 2021 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный семинар «Совершенствование индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними обучающимися и их семьями для обеспечение раннего выявления детей, нуждающихся в поддержке со стороны органов опеки и попечительства (системы профилактики правонарушений и безнадзорности)».

На семинаре рассматривались вопросы: механизмы межведомственного взаимодействия при организации работы с несовершеннолетними обучающимися и их семьями; обеспечения раннего выявления детей, нуждающихся в поддержке и сопровождении со стороны органов опеки и попечительства; применение восстановительно-медиативного подхода в работе сотрудников субъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; профилактики насилия и жестокого обращения с детьми и социально-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в образовательной организации.

23 марта 2021 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» проведен вебинар «Вопросы обеспечения и защиты прав и законных интересов несовершеннолетних».

На вебинаре рассмотрены вопросы законодательного обеспечения деятельности специалистов органов опеки и попечительства по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; комплексной экспертизы нормативных документов по защите прав несовершеннолетних, помещенных под надзор в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; современные механизмы межведомственного взаимодействия при организации работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей в Мурманской области; представлены эффективные практики работы специалистов органов опеки и попечительства.

Информируем Вас о том, что в соответствие с решением Бюро Центрального совета ВПС 11 февраля 2021 года дан старт ежегодному Всероссийскому открытому конкурсу школьников «Наследники Юрия Гагарина» - 2021, посвященный 60-летию первого полета человека в космос (далее Конкурс).

Положение о Конкурсе размещено на сайте http://www.sobrpedagog.ru. Во исполнение пункта 3.2. Положения о проведении Конкурса для участия необходимо направить конкурсную работу участника по заданной теме, заявку на участие согласно Приложения No 1, ходатайство образовательной организации (в свободной форме), приложения к основному материалу в формате видео или графических файлов. Заявку на участие необходимо направлять строго в формате Word и не архивировать в письме. Результаты Конкурса будут опубликованы на сайте Всероссийского педагогического собрания во Всемирный День космонавтики 12 апреля 2021года.

Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России информирует о проведении учебным центром федерального государственного бюджетного учреждения «Российская академия образования» обучения по дополнительной профессиональной программе «Психологическая профилактика и коррекция суицидального поведения детей и подростков с использованием веб-ресурсов» (136 академических часов).

Ведущей вебинара стала Ольга Николаевна Левушкина, доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания русского языка Института филологии МПГУ, соавтор УМК «Русский язык.5-9 классы» под руководством А.Д. Дейкиной. Большое спасибо Ольге Николаевне за содержательное выступление!

Для тех, кто не смог присоединиться к участию в прошедшем вебинаре, но хотел бы просмотреть его в записи, активна ссылка, которая была отправлена предыдущим письмом с приглашением к участию https://youtu.be/JNof-4_ik_g

Следующий вебинар состоится 26 марта. И мы вновь встретимся с О.Н. Левушкиной. Тема выступления Ольги Николаевны «Учим многоаспектному анализу и пониманию текста: лабораторная работа на уроках русского языка».

30 марта 2021 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный мастер-класс «Мастер-класс педагогов, подготовивших высокобалльников на ЕГЭ по математике».

К участию в работе мастер-класса приглашаются выпускники общеобразовательных организаций и учителя математики.

В ходе мастер-класса будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Системный подход к организации итогового повторения школьного курса математики при подготовке к ЕГЭ по математике на профильном уровне.
2.Типология и методология решения геометрических задач: метод объёмов (№ 14 КИМ профильного ЕГЭ).
3.Основные подходы к решению планиметрических заданий № 16 КИМ профильного ЕГЭ: базовые геометрические конструкции, взаимное расположение планиметрических фигур.
4.Типология и методология решения трансцендентных неравенств (№ 15 КИМ профильного ЕГЭ).
5. Вариативные формы организации учебного процесса при подготовке учащихся к ЕГЭ по математике на профильном уровне.