ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит 23 марта 2021 года региональный семинар по теме «Эффективные практики реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

Цель мероприятия: трансляция опыта реализации предметной области ОДНКНР в общеобразовательных организациях Мурманской области.

К участию в семинаре приглашаются заместители директора по УВР, педагогические работники, реализующие ОДНКНР.

В целях обеспечения единого образовательного пространства, повышения качества общего образования в Мурманской области, участия педагогических и научных работников в совершенствовании образовательной деятельности в общеобразовательных организациях, в соответствии с приказами министерства образования и науки Мурманской области от 25.04.2019 г. №730 «Об утверждении Положения о региональных учебно-методических объединениях в системе общего образования», от 28.11.2019 г. №1731 «Об создании регионального учебно-методического объединения в системе общего образования»

Приказ №217-О от 29.01.2021

08 февраля 2021 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный консультативный вебинар для организаторов, председателей жюри муниципального этапа, педагогов, сопровождающих участников Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности» в 2021 году. К участию в работе вебинара приглашаются также руководящие и педагогические работники общеобразовательных учреждений, представители муниципальных методических служб.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Требования к оформлению конкурсной работы
2. Особенности содержания конкурсной работы
3. Алгоритм написания конкурсного сочинения

09 февраля 2021 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар для учителей русского языка – экспертов итогового собеседования по русскому языку «Согласование подходов к оцениванию устных ответов участников итогового собеседования по русскому языку».

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Взаимодействие с экзаменатором-собеседником
2. Согласование подходов к оцениванию с другими экспертами на этапе знакомства с КИМ
3. Специфика применения критериев оценивания выполненных заданий итогового собеседования

09 февраля 2021 года в 16.00 ГАУДПО МО «ИРО» проводит вебинар «Специфика деятельности экзаменатора-собеседника».

Для участия в вебинаре приглашаются экзаменаторы-собеседники (учителя, не преподающие русский язык).

На вебинаре будет рассмотрена специфика деятельности экзаменаторов-собеседников на этапе подготовки к итоговому собеседованию, а также даны практические рекомендации по работе с инструкцией экзаменатора-собеседника, использованию приёмов активного слушания и эффективного ведения диалога в процессе проведения итогового собеседования.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» «31» марта 2021 г. проводит региональный семинар по теме «Социальное партнерство по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма».

Внимание к проблеме предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма возрастает с каждым годом. И это не случайно. Только последовательное обучение детей правилам поведения и ориентации на улице поможет решить эту проблему. Какие современные технологии позволяют сформировать у ребенка способность быть предусмотрительным, оценивать и анализировать опасные ситуации, развивать навыки самостоятельного принятия решений и воспитать ответственность за свои поступки? Найти ответы на эти и другие волнующие вопросы смогут участники семинара.

К участию в работе семинара приглашаются педагоги и специалисты дошкольных образовательных организаций.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» «11» марта 2021 г. проводит региональный семинар по теме «Формирование привычки к здоровому образу жизни в образовательном пространстве дошкольной образовательной организации».

К участию в работе семинара приглашаются инструкторы по физической культуре, специалисты и педагоги дошкольных образовательных организаций. Привычка к здоровому образу жизни - это главная, основная, жизненно важная привычка; она накапливает в себе результат использования имеющихся средств физического воспитания детей дошкольного возраста в целях решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач.

В рамках семинара будут рассмотрены актуальные проблемы:

• Создание предметно развивающей среды для формирования привычки к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста.
• Развитие партнерских отношений ДОО и семьи при формировании у детей привычки здорового образа жизни.
• Модель работы педагогов по формированию у воспитанников здорового образа жизни.

В Мурманской области продолжается прием заявок на участие в программе «Земский учитель», направленной на ликвидацию дефицита педагогов в сельской местности и малых городах области. Программа предусматривает единовременную компенсационную выплату в размере 1 миллион рублей учителю, прибывшему (переехавшему) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек.

На федеральном портале «Земский учитель» в настоящее время для участия в программе зарегистрировались более 80 педагогов из 35 субъектов Российской Федерации. Претенденты из Ставропольского и Краснодарского края, а также республики Башкортостан подали наибольшее количество заявок. Переехать на Север желают также учителя из Челябинской, Тюменской, Иркутской областей, из республики Хакасия и Северная Осетия-Алания.

С 21 января по 23 апреля 2021 года Банком России проводится весенняя сессия онлайн-уроков финансовой грамотности для учащихся общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на всей территории Российской Федерации. Занятия направлены на формирование у подрастающего поколения знаний основ финансовой грамотности, установок рационального финансового поведения, умений грамотно выбирать финансовые инструменты и защищать свои права потребителей финансовых услуг.

ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» реализует проект «Всероссийский педагогический хакатон “HackEducation: цифровые образовательные технологии”», получивший грантовую поддержку по итогам Всероссийского конкурса молодёжных проектов, организованного Федеральным агентством по делам молодёжи в 2020 году.