2 ноября 2023 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный мастер-класс лучших педагогов по ЕГЭ (русский язык). На мастер-классе были представлены эффективные практики подготовки к ЕГЭ 2024 года.

В мастер-классе приняли участие обучающиеся выпускных классов, учителя русского языка, преподающие в 10-11 классах, педагоги, подготовившие выпускников-высокобалльников ЕГЭ по русскому языку, председатель и заместитель председателя предметной комиссии ЕГЭ по русскому языку в Мурманской области.

В ходе мастер-класса рассмотрены вопросы подготовки к ЕГЭ по русскому в 2023/24 учебном году,  представлена система работы по подготовке к ЕГЭ по русскому языку с учетом специфики предмета и результатов единого государственного экзамена 2023 года. Проведены мастер-классы, посвященные написанию комментария в композиции сочинения и анализу смысловой связи примеров-иллюстраций,  анализу типичных затруднений  при выполнении заданий по пунктуации и путям их устранения, нормам лексической сочетаемости в заданиях ЕГЭ по русскому языку. Участники мастер-классов получили практические рекомендации по подготовке к выполнению заданий, вызвавших наибольшие сложности у обучающихся в 2023 году.

Рособрнадзор и разработчики контрольных измерительных материалов ЕГЭ из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) проведут новую серию онлайн-консультаций «На все 100» для будущих участников экзаменов и педагогов.

В ходе онлайн-консультаций можно будет получить самую актуальную информацию об экзаменационных материалах ЕГЭ 2024 года: структуре и содержании экзаменационной работы, изменениях, которые произошли в этом году. Эксперты ФИПИ расскажут, на какие задания стоит обратить особое внимание, как правильно выстроить работу по подготовке к ЕГЭ, как избежать типичных ошибок и лучше использовать доступные ресурсы для подготовки.

Консультации начнутся 10 ноября и продлятся до 17 ноября. Ежедневно будут проходить прямые эфиры по двум предметам ЕГЭ в 11:00 и в 13:00. Консультации будут транслироваться в онлайн-режиме на странице Рособрнадзора «ВКонтакте» и на Rutube.

В соцсети «ВКонтакте» во время прямых эфиров можно будет напрямую задать свои вопросы разработчикам экзаменационных материалов и получить ответы в онлайн-режиме. После завершения видеоконсультаций их видеозаписи будут опубликованы на интернет-ресурсах Рособрнадзора и ФИПИ.

В рамках реализации регионального проекта «Детский сад Арктического региона: ценностные ориентиры воспитательной среды» федерального проекта «Детский сад – маршруты развития» 03 ноября 2023 года на базе МБДОУ № 14 г. Оленегорска Мурманской области (далее - МБДОУ № 14) состоялся региональный семинар-практикум «Цифровая образовательная среда в ДОО Арктического региона: содержательные и технологические аспекты».

Организаторы мероприятия - ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» совместно с Комитетом по образованию Администрации города Оленегорска. В открытии семинара-практикума приняла участие заместитель главы Администрации города Оленегорска Оксана Стёпкина.

МБДОУ № 14 является региональной стажировочной площадкой ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» и имеет богатый многолетний опыт успешной инновационной деятельности по развитию образовательной среды, по внедрению современных педагогических технологий в дошкольном образовании, по созданию системы непрерывного профессионального развития педагогического коллектива.

В рамках реализации плана проведения мероприятий, посвящённых Году педагога и наставника проводится заседание Ассоциации классных руководителей «Педагогические условия развития образовательного туризма».

На заседании будут рассмотрены вопросы:
- участие классных руководителей Мурманской области во Всероссийских мероприятиях;
- проведение в образовательных организациях Мурманской области акции «Мурманская область: детали», посвященной 85-летию со дня образования Мурманской области;
- организация образовательного туризма в рамках реализации рабочей программы воспитания;
- образовательный потенциал краеведческих акций и проектов в классе и группе СПО.

2 ноября 2023 года прошел региональный семинар ««Актуальные подходы к организации трудового воспитания детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации» в рамках регионального проекта «Детский сад Арктического региона: ценностные ориентиры воспитательной среды» федерального проекта «Детский сад – маршруты развития».

В региональном семинаре приняли участие старшие воспитатели, заместители заведующих по УВР, воспитатели дошкольных образовательных организаций Мурманской области (г. Заполярный, п. Молочный, г. Мурманск, г. Североморск и др.).

В рамках работы семинара обсуждались актуальные вопросы организации трудового воспитания детей дошкольного возраста в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Участники семинара обсудили содержание и особенности проектирования образовательной деятельности по реализации задач в соответствии с ФОП ДО.

24 октября 2023 года кафедрой дошкольного, дополнительного образования и воспитания ГАУДПО МО «Институт развития образования» был проведен региональный круглый стол «Финансовое просвещение участников образовательных отношений в системе дошкольного образования».

Круглый стол объединил 20 педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования из нескольких муниципалитетов Мурманской области: г. Мурманск, ЗАТО г. Североморск, г. Оленегорск, ЗАТО Александровск, с.Ловозеро, г. Мончегорск, Кольский р-он.

В ходе заседания круглого стола были рассмотрены вопросы по созданию условий в дошкольной образовательной организации для развития финансового просвещения участников образовательных отношений.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный онлайн-семинар «Современные формы и методы обучения финансовой грамотности в урочной и внеурочной деятельности в образовательных организациях».

К участию в работе семинара приглашаются педагогические работники образовательных организаций, реализующие программы ООО, СОО, СПО. 

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Педагогические инструменты формирования финансовой грамотности у обучающихся в урочной и внеурочной деятельности.
2. Педагогические формы и методы, используемые при обучении финансовой грамотности обучающихся.
3. Возможности реализации финансовой грамотности во внеурочной деятельности.
4. Игровой подход и проектная деятельность в изучении финансовой грамотности.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 12 декабря 2023 года проводит научно-практическую конференцию «Межведомственное взаимодействие в сфере профилактики правонарушений несовершеннолетних и защиты их прав» в рамках реализации Комплекса мер, направленных на развитие системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в системе образования МО на период 2021-2023 годы.

К участию в работе конференции приглашаются руководящие и педагогические работники, специалисты образовательных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования.

На конференции будут рассмотрены вопросы:
1. межведомственное взаимодействие в сфере профилактики правонарушений несовершеннолетних и защиты их прав;
2. выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних, в том числе выявление несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении;
3. профилактическая деятельность образовательной организации, направленная на предупреждение отклоняющегося, девиантного и деструктивного поведения обучающихся, в том числе на обеспечение их безопасности, сохранности жизни и здоровья с учетом современных рисков и угроз;
4. организация индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и семьями, в том числе находящимися в социально опасном положении;
5. эффективные инструменты в деятельности специалистов образовательных организаций по предупреждению отклоняющегося поведения у обучающихся;
6. развитие эмоционального интеллекта, коммуникативных и социальных навыков, навыков уверенного поведения у обучающихся в образовательной организации;
7. формирование ответственного и позитивного родительства, как воспитательного ресурса родителей (законных представителей) в области профилактики и коррекции отклоняющегося поведения у несовершеннолетних.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 17 ноября 2023 года проводит региональный семинар «Совершенствование физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в образовательной организации» в рамках реализации «Дорожной карты по развитию региональной системы выявления, поддержки и развития способностей у детей и молодежи на 2020-2023 годы (п.32, 39)».

К участию в работе семинара приглашаются тренеры преподаватели, педагоги дополнительного образования, реализующие программы физкультурно-спортивной направленности; педагогические работники образовательных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Основные направления и цели работы по поддержке и сопровождению развития спортивно одаренных детей в Мурманской области.
2. Совершенствование физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в образовательных организациях Мурманской области.
3. Современные технологии в деятельности педагога, направленные на совершенствование физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в образовательной организации.
4. Эффективные формы и методы работы педагога с обучающимися в организациях дополнительного образования, в том числе со спортивно одаренными обучающимися.

15 ноября 2023 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный «Вебинар по функциональной грамотности (естественнонаучная грамотность)» для учителей всех предметов, реализующих программы ООО.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы.
1. Нормативное и методическое сопровождение формирования естественнонаучной грамотности обучающихся.
2. Уровень сформированности ЕНГ 15-летних обучающихся Мурманской области по результатом федеральных исследований по методологии PISA.
3. Методические приемы формирования ЕНГ обучающихся на уроке.
4. Актуальные формы и методы формирования ЕНГ обучающихся во внеурочной деятельности.
5. Подходы к оценке ЕНГ обучающихся.