В ходе подготовке к 70-летию победы в Великой Отечественной войне готовится выпуск 30-томной летописи Победы "1443 дня и ночи до нашей Великой Победы во Второй мировой войне". В настоящее время подготовлен первый том "Предвоенные годы и первые дни войны". Один из авторов книги - В.И.Побочный - участник партизанского движения. В книге опубликованы секретные документы того времени, воспоминания участников войны, их письма. В книгу вошло более 500 фотографий и карт боевых сражений.
Материалы издания могут быть использованы в учебном процессе и во внеурочной работе.

В программе Салона запланировано проведение:

- семинары, презентации и мастер-классы, проводимые в учебных заведениях Москвы и Московской области с целью демонстрации технологий и средств поддержки учебных процессов;

- презентации учебной, методической и художественной литературы российских и зарубежных авторов, видео- и кинофильмов, издательских проектов;

- ежегодные собрания профессиональных ассоциаций и организаций.

Просим Вас рассмотреть вопрос об участии педагогических и руководящих работников в мероприятиях международного салона образования. Командировочные расходы за счет направляющей стороны. Дополнительная информация размещена на сайте http://ммсо.рф/

29 августа 2014 года Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" проводит обучающий семинар "Проблемные вопросы реализации нового Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации". Семинар состоится на базе ГАОУ СПО "Мурманский строительный колледж им. Н.Е.Момота"по адресу: г.Мурманск, ул.А.Невского, д.86. Начало работы семинара - 29 августа в 10.00. Семинар проводят В.Ю.Матвеев, директор Центра правовых прикладных разработок Института образования НИУ ВШЭ и А.И.Ломов, эксперт портала 273-ФЗ.РФ.

Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки Российской Федерации совместно с Федеральным институтом развития образования 23 октября 2014 года проводит Международную научно-практическую конференцию "Инновационные процессы в модернизации дополнительного образования детей". К участию в конференции приглашаются педагогические и руководящие работники организаций дополнительного образования детей, детско-юношеских организаций/объединений в системе общего и дополнительного образования. Заявки на участие в конференции принимаются до 15 сентября 2014 года. Информация о конференции размещена на сайте ФИРО - www.firo.ru

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.08.2014 № 1012 утверждены победители конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями. В конкурсном отборе лучших учителей общеобразовательных организаций Мурманской области участвовали свыше 40 учителей из 9 муниципальных образований Мурманской области. Пять педагогических работников стали победителями конкурса.

Во исполнение пунктов 4, 5 протокола совещания у Министра Российской Федерации М.А. Абызова от 21 апреля 2014 г. № АМ-П36-37пр «О календарном плане рабочей группы по развитию проекта «Бюджет для граждан» в 2014 году» Министерством образования и науки Российской Федерации совместно с Экспертным советом при Правительстве Российской Федерации, Министерством финансов Российской Федерации и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, проработан вопрос об уточнении тематики разделов и содержания по изучению основ бюджетной грамотности в рамках учебных предметов «Экономика» (базовый и углублённый уровни) и «Обществознание» для учащихся 7-11 классов общеобразовательных организаций.
Письмо Минобрнауки России от 7 августа 2014 года № 08-1045 (Скачать письмо Минобрнауки России)

В соответствии со статьёй 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» разработка рабочих программ учебных предметов (включая распределение часов и календарно-тематическое планирование учебного материала) относится к компетенции образовательной организации.

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Мурманской области от 17.12.2012 № 2624 «О дополнительных мерах по реализации Концепции внедрения современных информационно-коммуникационных технологий в общеобразовательных учреждениях Мурманской области «Электронная школа Мурманской области» на 2011-2013 годы» проводится мониторинг использования работниками образования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе с использованием единой региональной автоматизированной системы.

Система разработана в 2012 году в ГАОУ ДПО МО «ИРО»в рамках реализации мероприятий долгосрочной целевой программы «Развитие информационного общества и формирование электронного правительства в Мурманской области» на 2012-2015 годы.

По результатам мониторинга отмечаются положительные тенденции и результаты использования ИКТ в образовательном процессе:

1. В общеобразовательных организациях Мурманской области (далее – ОО) созданы условия для использования ИКТ и дистанционных образовательных технологий (далее – ДОТ) для организации учебной, исследовательской и творческой деятельности учащихся.

2. Педагогические работники активно используют:

- ИКТ для реализации профессиональных интересов (работа в сетевых сообществах), учета учебных достижений учащихся (электронный журнал), представления своего опыта в сети Интернет;

- электронные образовательные ресурсы (далее – ЭОР) для обучения, при этом большинство педагогов разрабатывает ЭОР самостоятельно.

По итогам проведенного мониторинга Министерство рекомендует:

1. Руководителям ОО:

- продолжить работу по активизации электронного обучения и применения ДОТ;

- развивать материально-техническую базу, повышать мотивацию педагогов для использования ИКТ и ДОТ в урочной и внеурочной деятельности;

- своевременно планировать повышение квалификации педагогических работников по использованию ИКТ в образовательном процессе;

- осуществлять систематический учет использования ИКТ в образовательном процессе (с 01.09.2014) по прилагаемой форме (файл Мониторинг ИКТ.xls), что позволит подготовиться к мониторингу в мае 2015 года.

2. Муниципальным методическим службам:

- осуществлять регулярно методические мероприятия по повышению компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности педагогических работников;

- продолжить создание медиатек ЭОР, созданных в ОО;

- направлять ЭОР, созданные в ОО, для размещения в региональном хранилище цифровых образовательных ресурсов;

- развивать систему внеурочных мероприятий для учащихся (конкурсов, олимпиад, викторин) с использованием ИКТ и ДОТ.

3. ГАУДПО МО «Институт развития образования»:

- продолжить работу по сертификации компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности педагогических работников;

- подготовить методические рекомендации для педагогических работников по разработке и использованию в практической деятельности ЭОР;

- обобщить и распространить эффективный педагогический опыт по использованию ИКТ и ЭОР в образовательном процессе ОО;

- продолжить формирование фондов регионального хранилища цифровых образовательных ресурсов.

В целях создания эффективной системы организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы среди обучающихся и студентов, постановлением Правительства Мурманской области от 02.06.2014 № 284-ПП/8 утверждена Стратегия развития физической культуры и спорта в Мурманской области на период до 2020 года

Приказом Министерства образования и науки Мурманской области от 15 июля 2014 года № 1466 утверждено Положение о конкурсе педагогических работников общеобразовательных организаций.

Конкурс проводится в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования» государственной программы Мурманской области «Развитие образования» и направлен на выявление и распространение лучших педагогических практик учителей общеобразовательных организаций Мурманской области по обновлению содержания образования с учетом новых федеральных государственный образовательных стандартов, повышение престижа педагогической профессии, выявление, поддержку и поощрение творчески работающих педагогов, поддержку инновационных технологий в организации образовательного процесса в условиях модернизации образования.