ГАУДПО МО «Институт развития образования» 17 сентября 2026 года в 12.00 часов проводит региональный вебинар по теме: «Фольклорные игры в детском саду»: программа и учет методических рекомендаций по ее применению для подготовки воспитанников ДОО к действиям при совершении (угрозе совершения) преступлений террористической направленности».

В качестве слушателей вебинара приглашаются руководители, старшие воспитатели, педагоги и специалисты дошкольных образовательных организаций Мурманской области.

В рамках вебинара будут рассмотрены вопросы:
1. Актуальные подходы к реализации программы «Фольклорные игры в детском саду» в соответствии с ФОП ДО.
2. Концепция программы «Фольклорные игры в детском саду» и ее значимость в формировании у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения.
3. Эффективные практики реализации программы «Фольклорные игры в детском саду» в дошкольных образовательных организациях Мурманской области.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с Комитетом образования, культуры и спорта администрации муниципального округа город Кировск Мурманской области проводит региональный семинар-практикум «Оздоровительный туризм в образовательном пространстве ДОО».

Семинар направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов в области оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста, на внедрение инновационных здоровьесберегающих технологий посредством оздоровительного туризма, и проводится на базе МБДОУ № 16 г. Кировска.

К участию в работе семинара-практикума приглашаются инструкторы по физической культуре дошкольных образовательных организаций Мурманской области.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Эффективные практики включения дошкольников при поддержке взрослых в туристскую деятельность оздоровительной направленности в образовательном пространстве ДОО.
2. Опыт организации социального партнерства дошкольных образовательных организаций с учреждениями дополнительного образования, муниципальными и региональными общественными организациями по формированию социокультурных ценностей воспитанников в рамках туристской деятельности оздоровительной направленности.

На семинаре будут представлены эффективные практики оздоровительного туризма, маршруты физкультурно-оздоровительных мероприятий с включением туристских навыков, а также состоится образовательный туристско-оздоровительный поход.

21 сентября 2026 г. года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит вебинар «Центры «Точка роста» как средство развития современной образовательной среды».

К участию в вебинаре приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций, педагоги дополнительного образования.
Вебинар проводится с целью совершенствования предметных и методических компетенций педагогических работников, развития практических навыков применения инновационных технологий в образовательном процессе.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:
- Как через проектную и исследовательскую деятельность формировать навыки XXI века (критическое мышление, креативность, командная работа, презентация результатов)?
- Как центр помогает в ранней профориентации: какие форматы (практико‑ориентированные задачи, мини‑кейсы, встречи с наставниками) работают лучше всего?
- Эффективные стратегии реализации возможностей центров «Точка роста» в формировании компонентов функциональной грамотности.
- Реализация междисциплинарных проектов в рамках деятельности центров «Точка роста».

15 сентября 2026 г. года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит вебинар «Эффективные практики интеллектуального и творческого развития младших школьников».

К участию в вебинаре приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

Вебинар проводится с целью совершенствования предметных, методических, и психолого-педагогических компетенций педагогических работников, развития практических навыков применения инновационных технологий в образовательном процессе.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:
-Какие приёмы помогают формировать универсальные учебные действия через творческие и интеллектуальные задачи?
-Как включать элементы исследовательской деятельности в повседневные уроки (наблюдение, гипотеза, проверка, вывод) без перегрузки?
-Какие стратегии работы с текстом развивают и мышление, и воображение (пересказ, вопросы, реконструкция сюжета, создание продолжения)?
- Какие игровые и проектные форматы лучше всего работают в 1–4 классах для развития логики и креативности (квесты, мини‑проекты, «мозговой штурм», ролевые игры)?
-Как использовать проблемные ситуации и учебные противоречия, чтобы стимулировать познавательную активность?
- Как дифференцировать творческие и интеллектуальные задания для детей с разным уровнем подготовки?

В рамках деятельности учебно-методического объединения преподавателей-организаторов учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» 08 сентября 2026 проводится расширенное заседание, на котором будут рассмотрены вопросы:
- организация научно-методического сопровождения преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины»;
- переизбрание председателя УМО;
- методики и формы подготовки к предметной олимпиаде;
- планирование работы УМО преподавателей - организаторов ОБЗР на учебный год.

С 1 сентября 2026 года в российскую систему образования вступает в силу целый ряд значительных изменений, охватывающих все уровни — от дошкольного до высшего. 

Дошкольное образование: Год детства и проект «Добрые игры»

2026 год, объявленный Годом дошкольного образования в России, ознаменован запуском важных инициатив. Одной из ключевых стал федеральный проект «Добрые игры», разработанный Институтом изучения детства, семьи и воспитания при поддержке Министерства просвещения РФ. С 1 сентября 2026 года этот проект стартует во всех дошкольных образовательных организациях страны.

27 августа в Мурманской области пройдет традиционное августовское педагогическое совещание — ключевое событие для всего образовательного сообщества региона.

В работе совещания примут участие представители Правительства Мурманской области, областной Думы, а также ведущие эксперты в сфере образования и науки. Участников ждет насыщенная программа, посвященная итогам прошедшего учебного года и определению приоритетных задач на предстоящий период .

Основные темы для обсуждения:
- анализ результатов образовательной деятельности в 2025–2026 учебном году;
- обзор ключевых изменений в федеральном и региональном законодательстве, вступающих в силу с 1 сентября 2026 года;
- внедрение актуальных образовательных программ;
- развитие системы воспитания в контексте национальных проектов.

Августовский педсовет станет площадкой для профессионального диалога, обмена опытом и выработки стратегических решений. Особое внимание будет уделено повышению квалификации педагогов, внедрению инновационных подходов в обучение и укреплению кадрового потенциала образовательных организаций региона .

Приглашаем всех педагогов и руководителей образовательных учреждений Мурманской области к активному участию!

Программа

В рамках реализации плана проведения мероприятий Ассоциации классных руководителей 16 сентября 2026 года проводится заседание по теме: «Развитие профориентационного потенциала социального партнёрства образовательной организации».

На заседании будут рассмотрены вопросы:
- организация профориентационной работы в образовательных организациях Мурманской области;
- сотрудничество в вопросах профориентации с различными организациями Мурманской области;
- традиции и инновации Мурманской области проведения классными руководителями и кураторами групп СПО профориентационных мероприятий;
- обеспечение классными руководителями и кураторами групп СПО результатов реализации рабочих программ воспитания по профориентационному модулю.

Статистика основных результатов единого государственного экзамена в Мурманской области в 2026 году
Статистика основных результатов основного государственного экзамена в Мурманской области в 2026 году

Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету русский язык
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету математика (профильный уровень)
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету математика (базовый уровень)
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету физика
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету химия
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету история
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету обществознание
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету информатика
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету биология
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету география
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету иностранные языки (английский язык)
Методический анализ результатов ЕГЭ по предмету литература

Методический анализ результатов ОГЭ по предмету русский язык
Методический анализ результатов ОГЭ по предмету математика
Методический анализ результатов ОГЭ по предмету физика
Методический анализ результатов ОГЭ по предмету химия
Методический анализ результатов ОГЭ по предмету история
Методический анализ результатов ОГЭ по предмету обществознание
Методический анализ результатов ОГЭ по предмету информатика
Методический анализ результатов ОГЭ по предмету биология
Методический анализ результатов ОГЭ по предмету география
Методический анализ результатов ОГЭ по предмету иностранные языки (английский язык)
Методический анализ результатов ОГЭ по предмету литература

27 мая 2026 года в дистанционном формате состоялся региональный семинар «Актуальные вопросы преподавания предметной области “Искусство”». Мероприятие объединило учителей музыки, изобразительного искусства и всех, кто заинтересован в обновлении содержания предметов художественно-эстетического цикла в современной школе.

В стремительно меняющейся образовательной среде перед учителями музыки, изобразительного искусства стоит непростая задача: воспитать человека чувствующего, творческого и укоренённого в культуре и при этом открытого миру.

В программу семинара включены четыре содержательных доклада, каждый из которых вызвал живой отклик участников.