26 марта 2026 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный семинар «Современные технологии и эффективные практики подготовки учащихся (юных спортсменов) в избранном виде спорта». Семинар проходил в ГАУДПО МО «ИРО». В работе семинара приняли участие 28 педагогических работников образовательных организаций Мурманской области из 3х муниципалитетов. На семинаре рассматривались вопросы применения в СОШ и ДЮСШ инновационных подходов и современных методик, адаптированных к возрастным и личностным особенностям юных спортсменов с учетом специфики избранного вида спорта. Особое внимание в докладах уделялось индивидуализации тренировочного процесса, применению информационных систем для оптимизации тренировок и восстановления, а также влиянию этих технологий на физическое и психологическое развитие юных спортсменов. Выступающие участники семинара подчеркивали важность интеграции современных технологий в спортивную практику для повышения качества подготовки и достижения лучших результатов у юных спортсменов на разных этапах тренировочного процесса.

В ходе семинара выступающими были подняты вопросы мотивационных факторов и профессиональной ориентации спортсменов-подростков в судейской деятельности и вопросы профессионального имиджа тренера как фактор формирования доверительных отношений с детьми и подростками в спорте. Оба эти вопроса вызвали активное обсуждение среди участников семинара их актуальности и значимости для современного тренерского сообщества.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 30 марта 2026 года провёл региональный мастер-класс лучших педагогов ЕГЭ по физике. В работе мастер-класса приняли участие учителя физики, руководящие и педагогические работники общеобразовательных организаций, специалисты муниципальных методических служб.

В ходе мастер-класса рассмотрены подходы к проектированию системы работы учителя физики по организации итогового обобщения учащимися курса физики. Определены направления повышение эффективности выполнения заданий с неявно заданной моделью решения. На примере моделей заданий высокого уровня сложности КИМ ЕГЭ по физике обсуждены наиболее важные элементы алгоритма решения задач с развёрнутым вариантом ответа. Педагогами, учащиеся которых демонстрируют системные высокие результаты выполнения экзаменационной работы, предложены методы реализации дифференцированного подхода в подготовке учащихся к итоговой аттестации.

20 марта 2026 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный вебинар «Актуальные аспекты подготовки обучающихся к ОГЭ по русскому языку (на основе предметно-содержательного анализа результатов репетиционного экзамена)».

В работе вебинара приняли участие более ста учителей и преподавателей русского языка и литературы.

На вебинаре была дана характеристика КИМ репетиционного экзамена по русскому языку, проанализированы результаты, подробно рассмотрены эффективные алгоритмы выполнения отдельных групп заданий, подробно освещены вопросы подготовки обучающихся к итоговой аттестации по русскому языку на основе аналитических и методических материалов, размещенных на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», в том числе открытого банка заданий ОГЭ.

 Заместитель председателя предметной комиссии Мурманской области по русскому языку Брусницына И.Ю. рассказала о результатах выполнения задания с развернутым ответом, специфике оценивания этого задания, а также типичных ошибках, допущенных учащимися при написании изложения и сочинения, и способах их предупреждения. Особое внимание в выступлении было уделено изменениям в системе оценивания грамотности и фактической точности речи участников экзамена.

В рамках реализации плана проведения мероприятий Ассоциации классных руководителей 02 апреля 2026 года проводится заседание по теме: «Развитие личностных качеств обучающихся и профилактика асоциального поведения на мероприятиях, посвящённых Году единства народов России».

На заседании будут рассмотрены вопросы:
- организация профилактической работы по межнациональным вопросам в образовательных организациях Мурманской области;
- межрегиональное сотрудничество в вопросах развития личностного потенциала обучающихся;
- традиции и инновации Мурманской области проведения классными руководителями и кураторами групп СПО воспитательных событий;
- формы и методы проведения мероприятий, посвящённых Году единства народов России.

24 апреля 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит вебинар «Развивающая образовательная среда в инклюзивном образовании: принципы и практика».

К участию в вебинаре приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

Вебинар проводится с целью совершенствования методических и психолого-педагогических компетенций педагогических работников, развития практических навыков применения инновационных технологий в образовательном процессе.

10 апреля 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит мастер-класс «Воспитательные технологии как педагогический ресурс развития исторической грамотности и формирования гражданской позиции обучающихся».

К участию в мастер-классе приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

Мастер-класс проводится с целью совершенствования предметных и методических компетенций педагогических работников, развития практических навыков применения инновационных технологий в процессе обучения и воспитания.

8 апреля 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит вебинар «Развитие логического мышления у школьников через решение нестандартных задач».

К участию в вебинаре приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

Вебинар проводится с целью совершенствования методических компетенций педагогических работников, развития практических навыков применения инновационных технологий в процессе обучения.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 30 марта 2026 года проводит региональный мастер-класс лучших учителей по подготовке к ЕГЭ по физике. К участию в работе мастер-класса приглашаются учителя физики, руководящие и педагогические работники общеобразовательных организаций, специалисты муниципальных методических служб.

В ходе мастер-класса будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Подходы к проектированию системы работы по организации итогового обобщения учащимися курса физики.
2. Направления повышение эффективности выполнения заданий с неявно заданной моделью решения.
3. Методы реализации дифференцированного подхода в подготовке учащихся к итоговой аттестации.

Будут представлены методические материалы для проведения диагностики предметных и метапредметных дефицитов учащихся по физике.

06 апреля 2026 г. Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит межрегиональный семинар по теме: «Профильное образование как фактор социальной мобильности молодёжи».

К участию в работе межрегионального семинара (далее-семинар) приглашаются специалисты муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, муниципальных методических служб, представители регионального методического актива, руководители, заместители руководителей и педагоги образовательных организаций, специалисты организаций дополнительного профессионального образования субъектов РФ.

17 апреля 2026 г. Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников совместно с факультетом общего образования и кафедрой дошкольного, дополнительного образования ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит межрегиональную научно-практическую конференцию по теме: «Единство народов России: ценности, традиции, будущее образования» (далее – конференция).

К участию в работе конференции приглашаются специалисты организаций дополнительного профессионального образования субъектов Российской Федерации, муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, муниципальных методических служб, ответственных за развитие РС НМС педагогических работников и управленческих кадров, педагоги образовательных организаций.