ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар по теме: «Комплексный подход к формированию функциональной грамотности обучающихся».

К участию в работе семинара приглашаем учителей математики ОО, реализующие программы основного общего, среднего общего образования.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- Комплексный подход к формированию и развитию функциональной грамотности у обучающихся.
- Модели проектирования учебного занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся.
- Приёмы смыслового чтения при работе с математическими текстами типовых контекстных практико-ориентированных задач.
- Формы работы с заданиями по развитию функциональной математической грамотности обучающихся при изучении геометрической линии школьного курса математики

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный мастер-класс «Мастер-класс педагогов, обеспечивающих высокие результаты на ГИА по математике». 

К участию в работе мастер-класса приглашаются учителя и преподаватели математики, реализующие программы среднего общего образования, основного общего образования, обучающиеся 10-11 классов.

На мастер-классе будут рассмотрены вопросы:
- Типология и методология решения алгебраических заданий базового уровня сложности на ЕГЭ и повышенного уровня сложности на ОГЭ по математике: построение и исследование математических моделей при решении текстовых задач.
- Типология и методология решения заданий высокого уровня сложности на ЕГЭ по математике (профильный уровень): функционально-графический метод при реализации параметрической линии школьного курса математики.
- Типология и методология применения метода интервалов при решении алгебраических и трансцендентных неравенств базового и повышенного уровней сложности на ОГЭ и ЕГЭ по математике. Приемы решения неравенств смешанного типа.
- Базовые геометрические конфигурации на комбинацию окружности и многоугольников.

27 октября 2025 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел межрегиональный семинар «Формирование инженерно-технических компетенций у обучающихся в системе общего и дополнительного образования».

22 октября 2025 г. ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» провел межрегиональный семинар «Применение технологии "Музей в чемодане" в развитии творческой инициативы обучающихся», приуроченный Дню белых журавлей, объявленного в 2009 году международным праздником ЮНЕСКО. Педагоги обсудили возможности расширения образовательного пространства и совершенствование исторического просвещения с помощью создания «музеев в чемодане», показали этапы организации мобильных музеев – специализированных образовательных пространств, представленных компактными передвижными экспозициями.

В гимназии № 1 в честь 22 октября был проведён мастер-класс по созданию белых журавлей из бумаги и оформлению ими школьного пространства и мобильных выставок.

30 октября 2025 года в 14.00 в ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» состоится межрегиональный вебинар «Актуальные вопросы содержания духовно-нравственного воспитания в условиях дошкольной образовательной организации». К участию в работе вебинара приглашаются педагогические работники дошкольных образовательных организаций.

Вебинар проводится с целью распространения лучших педагогических практик в области духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Современные формы взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи в процессе приобщения воспитанников к духовно-нравственным ценностям.
2. Опыт регионов: содержательные аспекты духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста.

23–24 октября 2025 года в Москве прошел Всероссийский форум учителей истории и обществознания. Организаторами форума выступили Министерство просвещения Российской Федерации, Российское общество «Знание», Российское военно-историческое общество и Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднёва.

Представители субъектов России встретились на площадке Московского государственного института международных отношений (университета) Министерства иностранных дел Российской Федерации, чтобы обменяться опытом и обсудить современные подходы к преподаванию истории и обществознания. В рамках форума проводились лекции ведущих специалистов в области исторического образования, мастер-классы, презентации образовательных практик и инновационных методик, работали параллельные дискуссионные площадки. Так же участники форума присутствовали на торжественном собрании"ООН-80". Мурманскую область представляла учитель истории и обществознания МБОУ гимназии 1 г. Апатиты, тьютор ЦНППМ Алишевич Лилия Анатольевна.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 23 октября 2025 года провел региональный мастер-класс педагогов, обеспечивающих высокие результаты ЕГЭ по предмету (история) в формате вебинара «Подготовка к выполнению заданий базового, повышенного и высокого уровней сложности ЕГЭ по истории» для учащиеся 11 классов, учителей и преподавателей истории общеобразовательных организаций Мурманской области.

На мастер-классе был представлен методический разбор заданий с кратким развёрнутым ответами КИМ ЕГЭ по истории. Были проанализированы задания, дана их краткая характеристика, выявлены типичные ошибки при их выполнении, даны рекомендации и практические советы по выполнению заданий с развернутым ответом.

В ходе работы мастер-класса были даны алгоритмы, приёмы и рекомендации по успешному выполнению заданий. Был обозначен перечень, рекомендуемых ресурсов для подготовки к экзамену. Все педагоги обратили внимание выпускников, что необходимо грамотно и внимательно читать условия заданий, в полном объеме владеть содержанием курса «История России».

Эффективные практики своей работы на мастер-классе представили Фицнер Юлия Александровна, преподаватель Филиала ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище Министерства обороны Российской Федерации» в г. Мурманске, Алишевич Лилия Анатольевна, учитель истории и обществознания МБОУ г. Апатиты «Гимназия № 1», Панова Ольга Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 8», Литош Руслана Сергеевна, учитель истории и обществознания МБОУ г. Апатиты «Средняя общеобразовательная школа №15», Семенов Денис Геннадьевич, преподаватель, Филиала  ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище Министерства обороны Российской Федерации» в г. Мурманске.

Институт развития образования Мурманской области приглашает вас принять участие в масштабной региональной научно-практической конференции, которая состоится 4-5 декабря 2025 года.

Тема: «Арктическая школа: от новых трендов к устойчивым результатам».

Цель конференции — объединить усилия для системного анализа и поиска решений по развитию общего и среднего профессионального образования в нашем регионе.

Ключевые направления:
• Актуальные вопросы развития системы образования
• Формирование функциональной грамотности
• Начальная школа в контексте нацпроектов
• Инновации в инженерном и технологическом образовании
• «Профессионалитет» и предпрофессиональное образование
• Создание безопасной и развивающей школьной среды

23 октября 2025 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел межрегиональный семинар «Эффективное наставничество: стратегии, инструменты и результаты».

21 октября 2025 года  ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар «Создание условий для формирования основ будущего профессионального самоопределения младших школьников».

В работе вебинара приняли участие более 60-ти участников. Это учителя начальных классов, заместители руководителей общеобразовательных организаций по учебно-воспитательной работе, курирующие начальную школу, воспитатели ГПД.

На вебинаре были рассмотрены нормативно-правовые документы, обеспечивающие формирование основ будущего профессионального самоопределения младших школьников. Проведен анализ федеральной программы воспитания на предмет профориентационной направленности ее модулей. Раскрыты возможности профориентации младших школьников в урочной и внеурочной деятельности. Выделены возможности модулей «Классное руководство», «Основные школьные дела», «Внешкольные мероприятия», «Организация предметно-пространственной среды», «Социальное партнерство», «Профориентация». Изучены методические рекомендации по профессиональной ориентации для общеобразовательных организаций, особенности  профессиональной самоориентации в 1-4 классах, задачи, рекомендуемые формы организации, планируемые результаты профориентационной работы учащихся начальной школы. Более подробное внимание было уделено профориентационной направленности в учебных предметах на примере окружающего мира и труда (технологии).