25 апреля 2024 г. на базе «МБДОУ № 38» г. Заполярный Печенгского округа Мурманской области при участии ГАУДПО МО «Институт развития образования», Отдела образования администрации Печенгского муниципального округа Мурманской области состоялся региональный семинар-практикум «Формирование образовательной среды для развития инженерного мышления дошкольников», на котором был представлен эффективный инновационный опыт педагогического коллектива этой дошкольной образовательной организации (далее – ДОО).

В семинаре-практикуме приняли участие: Малахова Оксана Владимировна, заведующий кафедрой дошкольного, дополнительного образования и воспитания ГАУДПО Мо «Институт развития образования»; Лотышева Лилия Ивановна, заместитель начальника отдела образования Администрации Печенгского муниципального округа; Левицкая Марина Владимировна, и.о. директора МБУ «Муниципальный методический центр».

На семинар-практикум собрались педагогические и руководящие работники из разных муниципалитетов Мурманской области: г. Мурманск, ЗАТО Заозерск, Кольский район, ЗАТО Александровск, ЗАТО г. Североморск, Печенгский округ (всего более 40 специалистов). Также, в мастер-классах принимали активное участие студенты Печенгского политехнического техникума, обучающиеся по специальности «Дошкольное образование».

14 мая в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоится региональный вебинар «Эффективные практики формирования целостной картины мира и ознакомления детей дошкольного возраста с основами географии».

К участию в работе вебинара приглашаются педагоги дошкольных образовательных организаций.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
- Географические путешествия как инструмент решения задач Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
- Ознакомление детей дошкольного возраста с основами географии в процессе формирования основ естественно- научной грамотности дошкольников.
- Использование эффективных практик в организации географических путешествий воспитанников дошкольной образовательной организации.
- Использование игр-путешествий в формировании основ эколого-географических и этногеографических представлений детей дошкольного возраста.

Участники вебинара получат рекомендации по взаимодействию с родителями в подготовке географических путешествий воспитанников.

В ГАУДПО МО «ИРО» «18» апреля 2024 года состоялся региональный научно-практический семинар Педагогические чтения «Ценностно-смысловые ориентиры патриотического воспитания на уровне дошкольного образования».

В рамках работы семинара были рассмотрены концептуальные аспекты и основы патриотического воспитания детей дошкольного возраста.

В мероприятии принимали участие старшие воспитатели и педагоги дошкольных образовательных организаций Мурманской области. Трансляция работы семинара осуществлялась в социальной сети ВКОНТАКТЕ (https://vk.com/club187396682).

Ведущие семинара - Игнатович Инна Игоревна, канд. пед. наук, доцент кафедры дошкольного, дополнительного образования и воспитания ГАУДПО МО «ИРО», и Зимина Юлия Николаевна, старший преподаватель кафедры дошкольного, дополнительного образования и воспитания ГАУДПО МО «ИРО», представили участникам мероприятия обзор современных научно-методических подходов к проблемам патриотического воспитания в дошкольном детстве, познакомили с нормативной правовой основой патриотического воспитания на дошкольном уровне образования.

Слушатели семинара познакомились с эффективными практиками патриотического воспитания дошкольных образовательных организаций Мурманской области.

18 апреля 2024 года в ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» состоялся вебинар «Конструктор образовательной программы дошкольной образовательной организации: вариативность и авторские решения».

На вебинаре была представлена видеозапись сессии Московского международного салона образования (апрель, 2024) «Единое образовательное пространство: технологии и инструменты решения задач дошкольного образования и психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с учётом региональной специфики». Участниками данной сессии стали известные научно-педагогические специалисты отечественной системы дошкольного образования: Парамонова М.Ю., Щербак А.П, Грищаева Н.П. и другие. Спикеры разных регионов представили актуальные практики формирования вариативного содержания образовательных программ дошкольных образовательных организаций на основе социокультурных и региональных особенностей субъектов Российской Федерации.

Сегодня в Институте развития образования состоялось торжественное открытие ежегодного конкурса профессионального мастерства «Учитель года Мурманской области - 2024».

В этом году в нем принимают участие 27 педагогов, из которых 11 – дебютанты.

С приветственным словом к участникам конкурса обратились Зубрицкая Елена Михайловна, и.о. министра образования и науки Мурманской области, Дмитрий Григорьевич Левитес, председатель финального жюри конкурса, и Стрельская Наталья Ивановна, и.о. ректора регионального института развития образования.

Впереди - 4 дня конкурсных испытаний, которые пройдут в Институте развития образования и гимназии № 2 г. Мурманска. Оценивать конкурсные мероприятия будет не только профессиональное, но и детское жюри, состоящее из учеников психолого-педагогических классов.

Победитель регионального этапа будет представлять Мурманскую область на федеральном этапе конкурса, который пройдёт осенью.

17 марта 2024 г в рамках функционирования стажировочной площадки «Сетевая форма реализации целевой модели наставничества на муниципальном уровне» при участии ГАУДПО МО «Институт развития образования» и ЦНППМ в Оленегорске состоялся региональный семинар по теме: «Сетевая форма реализации целевой модели наставничества на муниципальном уровне: опыт, вызовы, перспективы».

В работе методического форума приняло участие около 100 управленческих и педагогических работников образовательных организаций Оленегорска, Мурманска, Мончегорска, Кировска, Ковдорского муниципального округа, Ловозерского района.

На семинаре был представлен опыт реализации основных моделей наставничества, проведены практикумы и мастер–классы в форматах «опытный педагог-молодой педагог»; «лидер педагогического сообщества».

19 апреля 2024 г. в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный семинар-практикум «Детское проектирование в системе знакомства детей старшего дошкольного возраста с природой и культурой родного города».

Мероприятие проведено с целью выявления перспектив организации в ДОО условий для развития проектной деятельности детей дошкольного возраста.

Семинар объединил 36 педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования из разных муниципалитетов Мурманской области: г. Мурманск, Кольский р-он, г. Кандалакша, с. Ловозеро, ЗАТО Александровск, г. Мончегорск, ЗАТО Видяево, ЗАТО Североморск и пр.

17 марта 2024 г в рамках функционирования стажировочной площадки «Сетевая форма реализации целевой модели наставничества на муниципальном уровне» при участии ГАУДПО МО «Институт развития образования» и ЦНППМ в Оленегорске состоялся региональный семинар по теме: «Сетевая форма реализации целевой модели наставничества на муниципальном уровне: опыт, вызовы, перспективы».

Более 90 административных и педагогических работников из образовательных организаций Оленегорска, Мурманска, Мончегорска, Ковдора, Кировска, Ловозера, н.п. Коашва приняли участие в работе методического форума. Опыт реализации основных моделей наставничества показали 47 педагогических работников. Они провели практикумы и мастер -классы в форматах «опытный педагог-молодой педагог»; «лидер педагогического сообщества».

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 17 мая 2024 г. проводит очный семинар по теме: «Актуальные вопросы реализации программы воспитания в образовательных организациях Мурманской области». Приглашаются для обобщения опыта заместители директоров, начальники отделов СПО по воспитательной работе, методисты муниципальных методических служб, сопровождающие организацию воспитательной деятельности.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- реализация модулей рабочей программы воспитания;
- планирование мероприятий рабочей программы воспитания;
- активизации взаимодействия участников образовательных отношений, социального партнёрства и сетевого взаимодействия в рамках реализации модулей рабочей программы воспитания;
- современные приёмы оценки качества воспитательной деятельности.

16 апреля 2024 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел для педагогических работников общеобразовательных организаций Мурманской области региональный «Вебинар по функциональной грамотности (естественнонаучная грамотность)».

На вебинаре были рассмотрены результаты федеральных исследований ЕНГ 15-летних обучающихся Мурманской области по методологии PISA, нормативное и методическое сопровождение формирования ЕНГ, методические приемы формирования ЕНГ обучающихся на уроке, актуальные формы и методы формирования ЕНГ обучающихся во внеурочной деятельности, оценка ЕНГ обучающихся.