16 февраля 2017 года в ГАУДПО МО «ИРО» состоялся «круглый стол» по теме «Современные подходы к формированию читательской компетентности учащихся».

Были рассмотрены вопросы реализации Комплекса мероприятий по формированию единой информационно-библиотечной среды, по продвижению чтения и книги в Мурманской области на 2016‑2017 годы (утвержден Приказом Министерства образования и науки Мурманской области и Комитета по культуре и искусству Мурманской области № 1983/228 от 03.11.2016).

Профессорско-преподавательский состав ГАУДПО МО «ИРО» обозначил наиболее существенные вопросы по теме мероприятия: Дмитриева О.К., доцент кафедры преподавания общеобразовательных предметов ГАУДПО МО «ИРО», к.п.н. – «Актуальные вопросы развития читательской компетентности участников образовательных отношений в условиях введения «Часа чтения» в общеобразовательных организациях Мурманской области» и Сапачева Л.Р., заведующий кафедрой педагогики и психологии ГАУДПО МО «ИРО», к.п.н., доцент – «Формирование читательской компетентности учащихся начальных классов».

Педагогическими работниками были представлены вопросы для обсуждения: Крупко А.И., заместитель директора по УВР МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 6», – «Час чтения» в общеобразовательной организации: модель программы, проблемы, достижения и перспективы реализации», Власко О.В., учитель русского языка и литературы МБОУ гимназии № 1 г. Североморска – «Приобщение учащихся к чтению современной литературы как одно из направлений реализации «Часа чтения» в общеобразовательных организациях Мурманской области», Сережкина И.И., учитель начальных классов МБОУСОШ № 12 г. Североморска – «Формирование у младших школьников личностных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения», Набатова Е.А., заведующая библиотекой МБОУ «СОШ № 7 г. Кировска», – «Современные формы работы педагога-библиотекаря по формированию культуры чтения у разновозрастных учащихся» и Сироткина С.В., педагог-библиотекарь МБОУ СОШ № 13 н.п. Высокий, – «Актуальные вопросы деятельности педагога-библиотекаря в условиях реализации ФГОС».

В мероприятии участвовало 43 педагогических работника из 9 муниципальных образований.

По итогам проведения «круглого стола» было принято решение в рамках областных методических мероприятий рассматривать эффективные практики по формированию читательской компетентности учащихся.