• logo04 optimized
  • logo12 optimized
  • logo15 optimized
  • logo13 optimized
  • logo01 optimized
  • logo17 optimized
  • logo09 optimized
  • logo14 optimized
  • logo08 optimized
  • logo16 optimized
  • logo05 optimized
  • logo02 optimized
  • logo11 optimized
  • logo06 optimized
  • logo07 optimized
  • logo03 optimized
  • logo10 optimized

О региональном вебинаре «Актуальные аспекты подготовки обучающихся к ОГЭ по русскому языку (на основе предметно-содержательного анализа результатов репетиционного экзамена)»

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Актуальные аспекты подготовки учащихся к ОГЭ по русскому языку (на основе предметно-содержательного анализа результатов репетиционного экзамена)».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя и преподаватели русского языка и литературы.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
- характеристика КИМ репетиционного экзамена по русскому языку и специфика оценивания заданий с развернутым ответом;
- анализ результатов репетиционного экзамена по русскому языку;
- типичные ошибки участников репетиционного экзамена и способы их предупреждения;
- актуальные аспекты подготовки учащихся к выполнению заданий КИМ ОГЭ по русскому языку.

Итоги вебинара «Компетентностный подход в профессиональном развитии педагога-психолога образовательной организации»

05 марта 2026 года на базе ГАУДПО МО ИРО проведен вебинар «Компетентностный подход в профессиональном развитии педагога-психолога образовательной организации».

В ходе вебинара были рассмотрены ключевые аспекты профессионального развития педагога-психолога. Участники получили понимание профессиональных стандартов как основы для развития компетенций, а также познакомились с принципами формирования системы показателей эффективности своей деятельности, включая качественные, количественные и организационно-управленческие аспекты. Особое внимание было уделено документационному сопровождению, которое служит не только фиксацией результатов, но и инструментом для анализа, планирования и защиты профессиональной деятельности. Были представлены алгоритмы решения профессиональных задач и стратегии формирования доказательной базы достижений, что позволяет педагогам-психологам не только эффективно выполнять свои обязанности, но и демонстрировать ценность своей работы, выстраивая при этом индивидуальные траектории профессионального роста.

Об итогах консультативного вебинара «Алгоритм организации и обеспечение военно-тактических игр в рамках проведения «Зарница 2.0»

ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно региональным отделением общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых» Мурманской области 04 марта 2026 г. провели для педагогических работников областной консультативный вебинар «Алгоритм организации и обеспечение военно-тактических игр в рамках проведения «Зарница 2.0».

Был проведен анализ мероприятий предыдущих лет, прокомментированы плюсы и минусы подготовки команд для регионального этапа, даны рекомендации по подготовке этапов игры в соответствии с их стартовым уровнем. Особое внимание было уделено изменениям в версии игры 2026 года, распределению ролей среди членов отряда, и возможностям участия в составе игровых команд для заинтересованных обучающихся. Для более качественной подготовки было рекомендовано обращаться в филиал АНО ДПО «Центр развития военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи» в Мурманской области «Воин».

Участники вебинара рассмотрели официальный сайт игры, были даны ссылки на материалы инструктивным контентом для наставников: https://disk.yandex.ru/d/7DWladcDU4V8xQ

По итогам мероприятия было решено обобщать на областном уровне эффективный опыт организации игры и подготовки её участников.

О вебинаре «Алгоритм организации и обеспечение военно-тактических игр в рамках проведения «Зарница 2.0»

ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с региональным отделением «Движения Первых» 04 марта 2026 г. проводят областной консультативный вебинар "Алгоритм организации и обеспечение военно-тактических игр в рамках проведения «Зарница 2.0».

Будут рассмотрены вопросы:
- механизм организации этапов соревнований;
- требования к участникам и навыки, которые будут у них сформированы;
- особенности выполнения заданий и их оснащение.

О вебинаре «Индивидуальная образовательная траектория школьника: модели и способы построения»

17 марта 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит вебинар «Индивидуальная образовательная траектория школьника: модели и способы построения».

К участию в вебинаре приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

О региональном вебинаре «Компетентностный подход в профессиональном развитии педагога-психолога образовательной организации»

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Компетентностный подход в профессиональном развитии педагога-психолога образовательной организации», к участию приглашаются педагоги-психологи образовательных организаций.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:
- Профессиональные стандарты и развитие компетенций педагога-психолога;
- Система показателей эффективности профессиональной деятельности педагога-психолога;
- Документационное сопровождение деятельности специалиста;
- Формирование доказательной базы профессиональных достижений педагога-психолога;
- Алгоритмы решения профессиональных задач в сфере психологического сопровождения участников образовательных отношений;
- Стратегии профессионального развития педагога-психолога;

Об итогах вебинара «Проблемное обучение как инструмент развития критического мышления: практика на уроках физики, химии, математики и биологии, информатики»

18 февраля 2026 года в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети» Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар «Проблемное обучение как инструмент развития критического мышления: практика на уроках физики, химии, математики и биологии, информатики». В работе вебинара приняли участие 54 педагога образовательных организаций Мурманской области из 10 муниципалитетов: г. Апатиты, ЗАТО Видяево, ЗАТО Заозерск, г. Полярные Зори, ЗАТО г. Североморск, Кольского муниципального округа, г. Мончегорска, г. Мурманска, г. Оленегорска, Печенгского муниципального округа. Гостями мероприятия стали педагоги Новгородской области.

Итоги вебинара «Актуальные аспекты преподавания учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики»

12 февраля 2026 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел вебинар «Актуальные аспекты преподавания учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики».

В мероприятии приняли участие 98 педагогических и руководящих работников из 15 муниципальных образований Мурманской области.

Старшим преподавателем факультета общего образования И.И.Гулевич были актуализированы вопросы нормативно-правового регулирования и учебно-методического обеспечения реализации учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики», обозначены особенности организации образовательной деятельности на уроках ОРКСЭ, раскрыты требования к результатам освоения учебного предмета и специфика оценивания их достижения. Участники вебинара получили материалы, которые можно будет использовать для проведения родительского собрания по выбору учебного модуля.

Об итогах вебинара «STEM/STEAM‑образование: как интегрировать в стандартную программу»

09 февраля 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар «STEM/STEAM‑образование: как интегрировать в стандартную программу». В работе вебинара приняли участие 44 педагога образовательных организаций Мурманской области из 5 муниципалитетов: г. Апатиты, ЗАТО г. Североморск, Кольского муниципального округа, г. Мурманска, г. Оленегорска.

В ходе мероприятия педагоги Мурманской области освоили практические рекомендации по интеграции STEAM‑стратегий в образовательный процесс. Это напрямую способствует решению задач профориентации школьников с учётом текущих и перспективных кадровых потребностей региона.

Для учителей области были подготовлены и представлены практические кейсы внедрения STEAM‑образования. Материал включает типовые задания, универсальные педагогические приёмы и методы обучения, направленные на формирование у учащихся междисциплинарных компетенций и навыков проектной деятельности.

О вебинаре «Актуальные аспекты преподавания учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики»

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 12 февраля 2026 года проводит региональный вебинар «Актуальные аспекты преподавания учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики».

К участию в работе вебинара приглашаются педагоги ОРКСЭ, заместители руководителей общеобразовательных организаций и методисты муниципальных методических служб, курирующие начальное общее образование.

В рамках вебинара будут рассмотрены вопросы:
- нормативные правовые и концептуально-методологические основы реализации учебного предмета ОРКСЭ;
- механизмы обеспечения свободного, добровольного, информированного выбора родителями учебного модуля ОРКСЭ;
- учебно-методическое обеспечение реализации учебного предмета ОРКСЭ;
- методические особенности организации образовательной деятельности на уроках ОРКСЭ;
- оценка предметных результатов по учебному предмету ОРКСЭ.

О вебинаре «Проблемное обучение как инструмент развития критического мышления: практика на уроках физики, химии, математики и биологии, информатики»

18 февраля 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит вебинар «Проблемное обучение как инструмент развития критического мышления: практика на уроках физики, химии, математики и биологии, информатики».

К участию в вебинаре приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

Вебинар проводится с целью совершенствования методических компетенций педагогических работников, развития практических навыков применения инновационных технологий в процессе обучения.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

  • Как проблемное обучение формирует компетенции критического мышления (анализ, оценка, синтез, аргументация).
  • Методы и приемы конструирования проблемных ситуаций на уроке.
  • Использование цифровых симуляций и виртуальных лабораторий для создания проблемных контекстов (на примере информатики и естественных наук).
  • Предметные кейсы и методические приёмы реализации проблемного обучения как средства развития критического мышления на уроках физики, химии, математики, биологии и информатики.

В рамках вебинара педагогические работники получат набор практических инструментов для организации учебной деятельности, способствующей развитию критического мышления.

Начало работы вебинара – 18 февраля 2026 г. в 15.30 часов. Формат мероприятия – дистанционный.

Руководитель вебинара: Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО», 8(8152) 43-61-51 (доб.136) Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Регистрация на вебинар осуществляется по ссылке: https://ez.iro51.ru/activity/registration/web/938

Популярные новости

Государственное автономное учреждение
дополнительного профессионального образования
Мурманской области
"Институт развития образования"
Copyright © 2004

г. Мурманск, ул. Инженерная, дом 2а
e-mail: iro51@iro51.ru
Телефон приемной 8 (8152) 41-05-70

Как к нам добраться:
троллейбусы № 3, 4, автобусы № 10;
маршрутные такси № 10, 51, 52, 54, 55
до остановки "улица Гаджиева" (см. карту);