ГАУДПО МО «Институт развития образования» провёл региональный вебинар «Подходы к оцениванию предметных результатов освоения учебного предмета «Физика» на уровне основного общего и среднего общего образования». В работе вебинара приняли участие учителя и преподаватели физики, педагогические работники общеобразовательных организаций, специалисты муниципальных методических служб.

В ходе вебинара были рассмотрены нормативные правовые основы выстраивания системы оценки предметных результатов освоения учебного предмета «Физика». Обсуждалось критериальное оценивание образовательных результатов на уроках физики, а также проектирование системы критериального оценивания проектной деятельности учащихся на уроках физики. Учителями физики представлен опыт по реализации системы оценивания предметных результатов учащихся.

06 ноября 2026 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Совершенствование преподавания обществознания (на основе предметно-содержательного анализа результатов ОГЭ-2026)».

К участию в работе вебинара приглашаются специалисты ММС, учителя и преподаватели обществознания. 

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Результаты ОГЭ по обществознанию 2026 г.
2. Типичные затруднения и ошибки выпускников Мурманской области в 2026 г.
3. Методические рекомендации по устранению типичных затруднений и ошибок учащихся.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Подходы к оцениванию предметных результатов освоения учебного предмета «Физика» на уровне основного общего и среднего общего образования». К участию в работе вебинара приглашаются учителя и преподаватели физики, педагогические работники общеобразовательных организаций, специалисты муниципальных методических служб.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Нормативные правовые основы выстраивания системы оценки предметных результатов освоения учебного предмета «Физика».
2. Критериальное оценивание образовательных результатов на уроках физики.
3. Проектирование системы критериального оценивания проектной деятельности учащихся на уроках физики.

Будет представлен опыт учителей физики Мурманской области по реализации системы оценивания предметных результатов учащихся.

28 октября 2026 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Совершенствование преподавания обществознания (на основе результатов предметно-содержательного анализа ЕГЭ-2026)».

К участию в работе вебинара приглашаются специалисты ММС, учителя и преподаватели обществознания.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Анализ результатов ЕГЭ по обществознанию в 2026 г.
2. Задания, которые вызвали затруднения у выпускников Мурманской области в 2026 г.
3. Основные характеристики экзаменационной работы по обществознанию в 2027 г.

16 октября 2026 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провёл региональный вебинар «Современные игровые технологии в профилактике деструктивных проявлений обучающихся». В работе приняли участие педагогические работники общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, специалисты методических служб муниципалитетов Мурманской области.

Ведущий вебинара — Альбина Владимировна Лукина, кандидат психологических наук, доцент факультета общего образования ГАУДПО МО «ИРО».

В ходе вебинара участники рассмотрели методологические основы геймификации превентивной деятельности; классификацию и вариативность современных игровых форматов; практику применения игровых технологий и преодоление сопротивления обучающихся «групп риска» в ходе игрового взаимодействия; подходы к оценке эффективности профилактического игрового воздействия; вопросы обеспечения психологической и профессиональной этики при работе с игровыми форматами.

5 ноября 2026 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоится вебинар с межрегиональным участием по теме «Содержательные аспекты духовно-нравственного воспитания в семье и дошкольной образовательной организации». К участию в работе вебинара приглашаются педагогические работники дошкольных образовательных организаций Мурманской области и других регионов Российской Федерации, заинтересованные в вопросах духовно-нравственного воспитания.

Вебинар проводится с целью распространения лучших педагогических практик и активного обмена мнениями между участниками из разных регионов.

В рамках вебинара планируется обсуждение следующих вопросов:
1. Содержательные аспекты духовно-нравственного воспитания (региональный календарь воспитательных событий, программа «Фольклорные игры», а также опыт реализации программ духовно-нравственного содержания с региональной составляющей).
2. Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста (формы и методы сопровождения семьи, принципы взаимодействия, этапы выстраивания партнёрских отношений и современные формы просвещения родителей).
3. Современные методы, формы и средства духовно-нравственного воспитания в семье и дошкольной образовательной организации (проектная деятельность, социальные акции, этические беседы, театрализация и др).

22 октября 2026 г. ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар «Совершенствование преподавания истории (на основе результатов предметно-содержательного анализа ЕГЭ-2026)».

К участию в работе вебинара приглашаются специалисты ММС, учителя и преподаватели истории.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Анализ основных результатов ЕГЭ по истории в 2026 г.
2. Типичные затруднения и ошибки выпускников 2026 г.
3. Перспективы изменения КИМ ЕГЭ в 2027 г.

28 сентября 2026 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный вебинар «Совершенствование преподавания русского языка (на основе предметно-содержательного анализа результатов ОГЭ-2026)».

На вебинаре был проведен подробный анализ результатов основного государственного экзамена по русскому языку 2026 год: освещены статистические показатели, определяющие стратегию подготовки к государственной итоговой аттестации по русскому языку, охарактеризованы задания ОГЭ по русскому языку, выполненные с наименьшей успешностью, представлен методический анализ выполнения заданий КИМ обучающимися с разными уровнями подготовки, а также освещены вопросы подготовки обучающихся к итоговой аттестации по русскому языку на основе аналитических и методических материалов, размещенных на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», в том числе открытого банка заданий ОГЭ. Отдельным предметом анализа были результаты выполнения заданий с развернутым ответом: представлены специфика оценивания этих заданий, типичные ошибки, допущенные учащимися при написании изложения и сочинения, способы их предупреждения.

На вебинаре были определены актуальные аспекты подготовки учащихся к выполнению заданий КИМ ОГЭ по русскому языку и даны рекомендации по совершенствованию подготовки к итоговой аттестации с учетом планируемых изменений в формулировках и системе оценивания выполнения заданий 13.1, 13.2, 13.3 в КИМ ОГЭ 2027 года.

01 октября 2026 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный вебинар для учителей и преподавателей истории «Совершенствование преподавания истории (на основе результатов предметно-содержательного анализа ОГЭ-2026)».

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Анализ результатов участников ОГЭ по истории в 2026 году.
2. Рекомендации для учителей по совершенствованию преподавания учебного предмета в текущем учебном году.
3. Планируемые изменения в КИМ ОГЭ по истории 2027 года.

Слушателям будет представлен обзор актуальных информационных ресурсов по теме вебинара.

01 октября 2026 года в 14.00 в ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» состоится региональный вебинар «Современные технологии музыкального воспитания в дошкольной образовательной организации». К участию в работе вебинара приглашаются музыкальные руководители дошкольных образовательных организаций.

Вебинар проводится с целью распространения педагогического опыта по использованию современных технологий музыкального воспитания детей раннего и дошкольного возраста в условиях детского сада и семьи.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
- Современные подходы к развитию музыкально-творческих способностей дошкольников: элементарное музицирование, музыкально-двигательные импровизации, ритмопластика, музыкальное экспериментирование.
- Информационно-коммуникационные технологии в музыкальном воспитании: цифровые образовательные ресурсы, мультимедийные презентации, виртуальные концерты и онлайн-инструменты для музыкального развития детей.
- Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях: дыхательная гимнастика, логоритмика, музыкотерапия, арт-терапевтические приёмы и их влияние на эмоциональное благополучие дошкольников.
- Современные формы взаимодействия с семьёй в музыкальном воспитании: онлайн-консультации, совместные творческие проекты, цифровые ресурсы для домашнего музицирования и поддержка музыкальных традиций семьи.