7 ноября 2025 года  ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар «Особенности современной системы оценивания на уроках литературного чтения  в начальной школе».

В работе вебинара приняли участие более 80 участников. Это учителя начальных классов, заместители руководителей общеобразовательных организаций по учебно-воспитательной работе, курирующие начальную школу, воспитатели ГПД.

На вебинаре были рассмотрены особенности оценивания устных и письменных работ по литературному чтению.

Слушатели уточнили ответ на вопрос как проходит оценка сформированности навыка чтения. Рассмотрели критерии оценки и отметки письменного ответа на вопрос и письменного высказывания на заданную тему. Проанализировали подходы к оценке основных устных работ по литературному чтению. Определили критерии оценивания устного ответа на уроке литературного чтения и подходы к выставлению отметок.

Провели анализ видов пересказов в соответствии с ФРП с 1 по 4 классы. Отметили общие и специфичные критерии оценки каждого вида пересказов.

6 ноября 2025 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар «Особенности современной системы оценивания на уроках русского языка в начальной школе».

В работе вебинара приняли участие более 100 участников. Это учителя начальных классов, заместители руководителей общеобразовательных организаций по учебно-воспитательной работе, курирующие начальную школу, воспитатели ГПД.

На вебинаре были рассмотрены общие моменты построения системы оценивания в начальной школе. Выделены особенности оценивания письменных работ по русскому языку.

Слушатели рассмотрели критерии оценки и отметки письменного ответа на вопрос, критерии оценивания монологического письменного высказывания. Определили критерии оценивания содержания изложения, сочинения и подходы к выставлению отметок. Проанализировали требования к объему списываемого в ходе оценочных процедур текста, критерии оценки и отметки. Изучили требования к объему текстов диктантов в ходе оценочных процедур. Определили подходы к оценке диктантов, связанные с учетом повторяемости и однотипности ошибок, а также подходы к оценке грамматического задания. Проанализировали рекомендуемый объем словарного диктанта и подход к выставлению отметок. Выделили типы заданий проверочных тестовых работ, критерии и специфику их оценивания.

5 ноября 2025 года  ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар «Особенности современной системы оценивания на уроках математики в начальной школе».

В работе вебинара приняли участие более 90 участников. Это учителя начальных классов, заместители руководителей общеобразовательных организаций по учебно-воспитательной работе, курирующие начальную школу, воспитатели ГПД.

На вебинаре были рассмотрены особенности организации оценочной деятельности в начальной школе. Выделены особенности оценивания стартовой диагностики по математике. Проанализированы общие принципы текущего оценивания.

Слушатели рассмотрели критерии оценки проверочных тестовых работ по математике, критерии устного ответа и письменной работы.

Определены подходы к выставлению отметок по математике за задания базового уровня трудности, за задания повышенного уровня трудности.

Получили практический опыт оценки заданий по математике на решение текстовых задач, заданий на измерение, построение и заданий на нахождение значение числового  выражения.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 5, 6, 7 ноября 2025 года проводит цикл региональных вебинаров «Особенности современной системы оценивания на уроках математики, русского языка и литературного чтения в начальной школе».

К участию в работе вебинаров приглашаются учителя начальных классов.

На вебинарах будут рассмотрены вопросы:
1. Особенности организации оценочной деятельности в начальной школе.
2. Общие и специфические для каждого учебного предмета критерии оценки проверочных тестовых работ
3. Общие и специфические для каждого учебного предмета критерии устного ответа и письменной работы.

Слушатели изучат подходы к выставлению отметок за задания базового уровня трудности и подходы к выставлению отметки за задания повышенного уровня трудности.

Получат практический опыт оценки заданий по математике на решение текстовых задач, заданий на измерение, построение и заданий на нахождение значение числового выражения.

Слушатели познакомятся с особенностями оценки письменных работ по русскому языку: письменный ответ на вопрос, небольшое письменное высказывание на заданную тему; изложение; сочинение; списывание; диктант; словарный диктант.

Изучат специфику оценивания навыка чтения на уроках литературного чтения по совокупности ряда параметров (способ, темп, правильность, понимание) с учетом смысловой сложности текста. Рассмотрят критерии оценки основных устных работ: устный ответ; устный пересказ текста; выразительное чтение, в том числе чтение наизусть, художественного произведения (или его отрывка).

27 ноября 2025 года ЦНППМ ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» проводит вебинар «Комфортная образовательная среда для учителя и ученика: ресурсы, инструменты, результаты».

К участию в вебинаре приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

Вебинар проводится с целью совершенствования методических и психолого-педагогических компетенций педагогических работников, развития практических навыков реализации эффективных инструментов организации образовательного и воспитательного процесса.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Связь комфортной среды и достижение образовательных результатов в условиях реализации обновленных ФГОС.
2. Педагогические технологии как основа методического инструментария учителя в формировании комфортной образовательной среды.
3. Инструменты для персонализации обучения.
4. Приемы организации эффективной коммуникации на уроке.
5. Адаптация среды для детей с особыми потребностями.

Начало работы вебинара – 27 ноября 2025 г. в 15.00 часов.
Руководитель вебинара: Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО», 8(8152) 43-61-51 (доб.136) Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Регистрация на вебинар осуществляется по ссылке: https://ez.iro51.ru/activity/registration/web/761

24 ноября 2025 года ЦНППМ ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» проводит вебинар «Цифровой инструментарий для эффективного урока».

К участию в вебинаре приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций.

Вебинар проводится с целью совершенствования методических и ИКТ компетенций педагогических работников, развития практических навыков реализации эффективных инструментов организации образовательного процесса.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Использовании цифрового образовательного контента «Мобильное Электронное Образование» в рамках проекта «Универсальная библиотека ЦОК».
2. Эффективные методы использования цифровых инструментов.
3. Безопасность и цифровая грамотность.
4. Формирование проектной и исследовательской компетентности обучающихся через использование цифровых ресурсов.

Начало работы вебинара – 24 ноября 2025 г. в 15.00 часов.
Руководитель вебинара: Цыганкова Наталья Сергеевна, директор ЦНППМ ГАУДПО МО «ИРО», 8(8152) 43-61-51 (доб.136) Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Регистрация на вебинар осуществляется по ссылке: https://ez.iro51.ru/activity/registration/web/760

30 октября 2025 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный вебинар «Актуальные вопросы содержания духовно-нравственного воспитания в условиях дошкольной образовательной организации».

В мероприятии приняли участие заведующие ДОО, старшие воспитатели, воспитатели, музыкальные руководители, педагоги-психологи из Мурманской, Нижегородской и Ульяновской области. Среди участников были слушатели курсов повышения квалификации, обучающиеся по дополнительной профессиональной программе «Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста».

Слушатели вебинара познакомились с современными авторскими программами по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста, педагогическими технологиями и методами воспитания, уникальными разработками по развитию ценностно-смысловой сферы воспитанников, в том числе детей, имеющих ограниченные возможности здоровья.

Участники вебинара познакомились с опытом и результатами педагогической деятельности по взаимодействию с семьями воспитанников и представителями Русской православной церкви.

30 октября 2025 года в 14.00 в ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» состоится межрегиональный вебинар «Актуальные вопросы содержания духовно-нравственного воспитания в условиях дошкольной образовательной организации». К участию в работе вебинара приглашаются педагогические работники дошкольных образовательных организаций.

Вебинар проводится с целью распространения лучших педагогических практик в области духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Современные формы взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи в процессе приобщения воспитанников к духовно-нравственным ценностям.
2. Опыт регионов: содержательные аспекты духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста.

21 октября 2025 года  ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар «Создание условий для формирования основ будущего профессионального самоопределения младших школьников».

В работе вебинара приняли участие более 60-ти участников. Это учителя начальных классов, заместители руководителей общеобразовательных организаций по учебно-воспитательной работе, курирующие начальную школу, воспитатели ГПД.

На вебинаре были рассмотрены нормативно-правовые документы, обеспечивающие формирование основ будущего профессионального самоопределения младших школьников. Проведен анализ федеральной программы воспитания на предмет профориентационной направленности ее модулей. Раскрыты возможности профориентации младших школьников в урочной и внеурочной деятельности. Выделены возможности модулей «Классное руководство», «Основные школьные дела», «Внешкольные мероприятия», «Организация предметно-пространственной среды», «Социальное партнерство», «Профориентация». Изучены методические рекомендации по профессиональной ориентации для общеобразовательных организаций, особенности  профессиональной самоориентации в 1-4 классах, задачи, рекомендуемые формы организации, планируемые результаты профориентационной работы учащихся начальной школы. Более подробное внимание было уделено профориентационной направленности в учебных предметах на примере окружающего мира и труда (технологии).

16 октября 2025 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел региональный вебинар для специалистов ММС, руководителей ОО, учителей и преподавателей обществознания «Совершенствование преподавания обществознания (на основе результатов предметно-содержательного анализа ОГЭ-2025)».

Проведён предметно-содержательный анализ результатов ГИА-9 по обществознанию в 2025 году выпускников Мурманской области. Был представлен анализ типичных ошибок, недочётов, допущенных обучающимися на экзамене, а также возможные причины их возникновения. В ходе анализа отмечен процент выполнения заданий с краткими и развёрнутыми ответами. Обсуждались направления деятельности учителя обществознания по преодолению методических дефицитов преподавания предмета.

Раскрыты основные направления развития качества преподавания обществознания в контексте подготовки к ГИА 2026 г. Обсуждались планируемые изменения в нормативных документах ОГЭ по предмету. Слушателям был также представлен обзор актуальных учебно-практических пособий.