ГАУДПО МО «Институт развития образования» 27 ноября 2025 года проводит региональный семинар с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ) «Актуальные подходы к организации трудового воспитания детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО».

К участию в работе семинара приглашаются старшие воспитатели, заместители заведующих, педагоги дошкольных образовательных организаций.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Специфика задач и особенности трудовой деятельности детей дошкольного возраста.
2. Содержание и формы организации труда воспитанников дошкольной образовательной организации.
3. Современные технологии трудового воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

В ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоится региональный семинар «Инновационные технологии формирования безопасного поведения воспитанников в дошкольной образовательной организации».

К работе семинара приглашаются старшие воспитатели, педагоги и специалисты дошкольных образовательных организаций Мурманской области. Семинар состоится 20 ноября 2025 г. на базе МБДОУ г. Мурманска № 156, корпус 4.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- Повышение профессиональной компетентности педагогов в воспитании культуры безопасного поведения детей дошкольного возраста.
- Современные подходы и эффективные педагогические технологии формирования у воспитанников устойчивых навыков безопасного поведения в различных ситуациях.

На семинаре будут представлены актуальные формы работы по просвещению родителей по формированию безопасного поведения воспитанников ДОУ.

В ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоится региональный семинар-практикум «Коррекция нарушений у воспитанников с ОВЗ в деятельности инструктора по физической культуре ДОО».

Семинар направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов в области практической коррекционно-развивающей работы с детьми с различными нозологиями в рамках физкультурно-оздоровительной деятельности и проводится на базе МБДОУ № 38 г. Заполярного Печенгского района.

К участию в работе семинара-практикума приглашаются инструкторы по физической культуре дошкольных образовательных организаций Мурманской области.

На семинаре будет представлены:
1.Успешные практики и методические рекомендации по коррекции нарушений через физическую активность.
2. Инновационные методики, адаптированные для работы с воспитанниками с ОВЗ, которые помогут в стимулировании их физического и психоэмоционального развития.

В рамках мероприятия участники семинара:
- Систематизируют знания об особенностях детей с ОВЗ и их потребностях в двигательной активности.
- Расширят спектр практических методов и приемов коррекции нарушений средствами физической культуры.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар Эффективные практики преподавания физической культуры в образовательных организациях Мурманской области (очно).

К участию в работе семинара приглашаются учителя и преподаватели физической культуры, реализующие программы среднего общего образования, основного общего образования и СПО. На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- эффективные практики подготовки обучающихся к выполнению отдельных заданий по физической культуре;
- приемы и способы деятельности учащихся, определяющие эффективность подготовки к ГТО;
-эффективные практики урочной физкультурно-оздоровительной деятельности в работе с детьми с ОВЗ;
- развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях реализации ФГОС;
- методы и приёмы работы над словесной речью на уроках физкультуры с обучающимися ,имеющих нарушение слуха;
- реализация Всероссийского фестиваля «Футбол в школе» в рамках школьной программы;
- квест-игра как эффективное средство развития физических качеств и активизации познавательной деятельности;
- организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в общеобразовательной школе, направленная на всестороннее и гармоничное развитие детей и подростков;

ГАУДПО МО «Институт развития образования» проводит региональный семинар по теме: «Комплексный подход к формированию функциональной грамотности обучающихся».

К участию в работе семинара приглашаем учителей математики ОО, реализующие программы основного общего, среднего общего образования.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- Комплексный подход к формированию и развитию функциональной грамотности у обучающихся.
- Модели проектирования учебного занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся.
- Приёмы смыслового чтения при работе с математическими текстами типовых контекстных практико-ориентированных задач.
- Формы работы с заданиями по развитию функциональной математической грамотности обучающихся при изучении геометрической линии школьного курса математики

27 октября 2025 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел межрегиональный семинар «Формирование инженерно-технических компетенций у обучающихся в системе общего и дополнительного образования».

22 октября 2025 г. ГАУДПО Мурманской области «Институт развития образования» провел межрегиональный семинар «Применение технологии "Музей в чемодане" в развитии творческой инициативы обучающихся», приуроченный Дню белых журавлей, объявленного в 2009 году международным праздником ЮНЕСКО. Педагоги обсудили возможности расширения образовательного пространства и совершенствование исторического просвещения с помощью создания «музеев в чемодане», показали этапы организации мобильных музеев – специализированных образовательных пространств, представленных компактными передвижными экспозициями.

В гимназии № 1 в честь 22 октября был проведён мастер-класс по созданию белых журавлей из бумаги и оформлению ими школьного пространства и мобильных выставок.

23 октября 2025 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГАУДПО МО «Институт развития образования» провел межрегиональный семинар «Эффективное наставничество: стратегии, инструменты и результаты».

13 ноября 2025 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с Мурманским арктическим университетом проводит II Региональный научно-методический семинар «Историческое образование на современном этапе: опыт, модернизация, перспективы».

Историческое образование и просвещение сегодня находятся на острие внимания государства, общественности и профессиональных сообществ. Это требует от специалистов консолидации научно-педагогического опыта, анализа эффективных практик и определения векторов дальнейшего развития.

Семинар проводится 13 ноября – в день основания в 1939 году Мурманского учительского института, первого высшего учебного заведения Мурманской области.

Целью семинара является - анализ современного состояния и актуальных задач развития всех уровней исторического образования в Российской Федерации. Планируется обсудить задачи профессионального сообщества в процессе реализации государственной политики развития школьного и вузовского исторического образования, обменяться передовым опытом и эффективными методическими практиками преподавания истории в школе и вузе, проанализировать методологию и методы исторического просвещения.

Основные направления работы семинара:
- реализация государственной политики в области исторического образования и исторического просвещения;
- методическое обеспечение и эффективные практики исторического образования и просвещения в школе и вузе;
- проблемы реализации регионального компонента в историческом образовании.

К участию в Семинаре приглашаются преподаватели и студенты вузов и средних профессиональных учебных заведений, учителя школ, гимназий и лицеев, специалисты органов управления и методического сопровождения сферы образования.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» и МОУ Лодейнинская СОШ провели в с. Териберка межрегиональный семинар-практикум «Культурологический подход к интеграции содержания учебных предметов». Его гостями стали сотрудники ФГБУК филиал Всероссийского музея А.С. Пушкина «Мемориальный музей-Лицей» (г. Пушкин) Добровольская Е.Б и Лузинова И.В.

Педагоги Мурманской области услышали концепцию обучения и воспитания в царскосельском лицее и влияние его выпускников на судьбу страны. Обсуждение вызвала информация о «Газетной комнате», где учителя могли общались с лицеистами по актуальным вопросам. Современным аналогом такой формы работы классные руководители области посчитали занятия «Разговоры о важном».