ГАУДПО МО «Институт развития образования»  проводит региональный семинар «Функциональная грамотность младших школьников в условиях обновленного  ФГОС НОО: опыт практических результатов».

К участию в работе семинара  приглашаются учителя начальных классов.

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
1. Методические подходы к формированию читательской грамотности у младших школьников.
2. Особенности заданий по формированию математической грамотности.
3. Методическая работа учителя начальных классов по формированию естественнонаучной функциональной грамотности.
4. Практики развития креативного и критического мышления у младших школьников.
5. Эффективные практики формирования финансовой грамотности у младших школьников.

ГАУДПО МО «Институт развития образования» 01-03 апреля 2024 г. проводит для заместителей директоров и начальников отделов СПО по воспитательной работе, директоров образовательных организаций, методистов муниципальных методических служб, сопровождающих организацию воспитательной деятельности очный семинар по теме: «Современные подходы к реализации рабочей программы воспитания».

На семинаре будут рассмотрены вопросы:
- разработка содержания модулей рабочей программы воспитания;
- специфика реализации календарного плана рабочей программы воспитания;
- современные подходы к активизации взаимодействия участников образовательных отношений в рамках реализации рабочей программы воспитания;
- организация социального партнёрства и сетевого взаимодействия в рамках реализации модулей рабочей программы воспитания;
- современные приёмы оценки качества воспитательной деятельности.

19 марта 2024 года ГАУДПО МО «Институт развития образования»  был проведён региональный вебинар «Актуальные аспекты подготовки учащихся к ОГЭ по русскому языку (на основе предметно-содержательного анализа результатов репетиционного экзамена)».

В работе вебинара приняли участие 59 учителей и преподавателей  русского языка и литературы.

На вебинаре была дана характеристика КИМ репетиционного экзамена по русскому языку,  рассмотрена специфика оценивания заданий с развернутым ответом, подробно проанализированы результаты репетиционного экзамена по русскому языку.  На основе анализа типичных ошибок участников репетиционного экзамена определены актуальные аспекты подготовки учащихся к выполнению заданий КИМ ОГЭ по русскому языку и даны рекомендации по совершенствованию подготовки к итоговой аттестации по предмету.

 Центр информационных технологий «Аверс» (ЦИТ «Аверс») 27 марта 2024 года приглашает принять участие в бесплатном практико-ориентированном семинаре «Формирование единого информационно-библиотечного пространства образовательных организаций и органов управления образованием».

21 марта 2024 года в ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный семинар «Театр в пространстве дошкольной образовательной организации». В работе семинара приняли участие воспитатели, музыкальные руководители, старшие воспитатели дошкольных образовательных организаций, в том числе участники творческой региональной группы музыкальных руководителей из г. Мурманска, ЗАТО г. Североморск, ЗАТО Александровск, г. Полярный, г. Мончегорск, г. Заполярный, г. Снежногорск, г. Кандалакша, Ловозерский район.

На семинаре были рассмотрены актуальные вопросы:
1. Содержательные аспекты театрализованной деятельности в условиях реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования.
2. Развитие социокультурного опыта воспитанников в театрализованной деятельности с учетом их интересов и образовательных потребностей.
3. Опыт создания семейного театра в условиях дошкольной образовательной организации.

На базе ГАУДПО МО «ИРО» 19 марта 2024 года состоялся семинар по теме: «Механизм преемственности уровней дошкольного и начального общего образования с учетом обновления нормативных документов».

В работе семинара приняли участие старшие воспитатели, специалисты учебно-методических центров, педагоги дошкольных образовательных организаций, учителя начальных классов образовательных организаций г. Мурманска.

На семинаре были рассмотрены актуальные вопросы нормативного правового обеспечения преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.

ГАУДПО МО «Институт развития образования»  проводит региональный вебинар «Актуальные аспекты подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку (на основе предметно-содержательного анализа результатов репетиционного экзамена)».

К участию в работе вебинара приглашаются учителя и преподаватели  русского языка и литературы.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
- характеристика КИМ репетиционного экзамена по русскому языку;
- анализ результатов репетиционного экзамена по русскому языку;
- типичные ошибки участников репетиционного экзамена и способы их предупреждения;
- специфика выполнения заданий ЕГЭ, связанных с анализом текста;
- актуальные аспекты подготовки учащихся к выполнению заданий КИМ ЕГЭ по русскому языку.

18 марта 2024 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» для педагогов-психологов системы образования региона проведен вебинар «Проектирование рабочих программ педагогов-психологов ОО» 

В ходе вебинара были рассмотрены следующие вопросы:
- Современные нормативные правовые требования к программам психологического сопровождения субъектов образовательных отношений;
- Актуальная типология программ психологического сопровождения;
- Требования к структуре программы психологического сопровождения;
- Алгоритм проектирования программы психологического сопровождения;

В рамках реализации плана проведения мероприятий Ассоциации классных руководителей 16 апреля 2024 проводится заседание по теме: "История и развитие региона - основа семейного воспитания".
На заседании будут рассмотрены вопросы:
- традиции и инновации Мурманской области в воспитательной деятельности классного руководителя;
- развитие личностного потенциала в практике краеведческой работы;
- взаимодействие семьи и образовательной организации по приобщению к историко-культурному наследию региона;
- организация краеведческой деятельности в рамках реализации рабочей программы воспитания.

11 марта 2024 года на базе ГАУДПО МО «Институт развития образования» состоялся региональный семинар с использованием дистанционных технологий «Эффективные практики психологического сопровождения субъектов образовательных отношений»

В ходе семинара были рассмотрены следующие вопросы:
- Психологическое сопровождение процессов ресоциализации и адаптации несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом и со сверстниками (из опыта реализации программы «Выбирая свое будущее») (Малышева Ирина Сергеевна, педагог-психолог ГОБУ МО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»);
- Использование техник когнитивно-поведенческой терапии в консультативной и просветительской деятельности педагога-психолога образовательной организации (Платонова Анастасия Алексеевна, педагог-психолог МБОУ г. Мурманска средняя общеобразовательная школа № 1);
- Система работы педагога-психолога ГОБОУ "Мурманская коррекционная школа 1" по формированию навыков социального взаимодействия у детей с РАС (Лоткова Нелли Юрьевна, педагог-психолог ГОБОУ «Мурманская коррекционная школа № 1»);
- Модель профилактики нежелательного поведения в работе с детьми с РАС 1-й ступени обучения с использованием методов АРТ-терапии (Савва Надежда Викторовна, педагог-психолог ГОБОУ «Мурманская коррекционная школа № 1»);
Модель развития психологической компетентности современного педагога (из опыта работы педагога-психолога МБОУ г. Мурманска СОШ №5) (Книгина Наталья Александровна, педагог-психолог МБОУ г. Мурманска СОШ №5);
Проект "Витамин материнской любви": обучение родителей (законных представителей) методу словесно-речевого и эмоционального воздействия (Лутовинова Наталья Валентиновна, педагог-психолог МБУ ДО г. Мурманска «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»).