Институт развития образования - Методические материалы

ГлавнаяФедеральныеПовышение качества образованияМетодические материалы

Анализ результатов итогового сочинения в Мурманской области в 2021-2022 учебном году

ГАУДПО МО "Институт развития образования" подготовил анализ результатов итогового сочинения в Мурманской области в 2021-2022 учебном году.

Аналитический отчет предназначен для руководителей и специалистов органов управления образованием, руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций, специалистов, занимающихся вопросами оценки качества образования.

Подробнее

Предметно-содержательный анализ результатов репетиционного ОГЭ и ЕГЭ

Предметно-содержательный анализ результатов репетиционного ЕГЭ по математике (базовый уровень) в Мурманской области в 2022 году
Предметно-содержательный анализ результатов репетиционного ЕГЭ по математике (профильный уровень) в Мурманской области в 2022 году
Предметно-содержательный анализ результатов репетиционного ОГЭ по математике в Мурманской области в 2022 году
Предметно-содержательный анализ результатов репетиционного ЕГЭ по русскому языку(базовый уровень) в Мурманской области в 2022 году

Научно-методические материалы ФИОКО

№	Список источников	Ссылка для скачивания
1	Методика оказания адресной методической помощи общеобразовательным организациям, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся	Скачать документ (PDF, 1112 KB)
2	Методика выявления общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, на основе комплексного анализа данных об образовательных организациях, в том числе данных о качестве образования Методика выявления общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, на основе комплексного анализа данных об образовательных организациях, в том числе данных о качестве образования (редакция 2022 года)	Скачать документ (PDF, 1499 KB) Скачать документ (PDF, 419 KB)
3	Связь характеристик и результатов учебного процесса	Скачать приложение (PDF, 474 KB)
4	Анализ резильентности российских школ	Скачать приложение (PDF, 1695 KB)
5	Резильентность. Оценка по модели PISA-2020	Скачать приложение (PDF, 973 KB)
6	Методика выявления ШНОР	Скачать документ (PDF, 698 KB)
7	Отчет по комплексному анализу данных о ШНОР	Скачать документ (PDF, 854 KB)
8	Условия преодоления рисков низких образовательных результатов (на основе анализа практик резильентных школ)	Скачать документ (PDF, 405 KB)
9	Методики оценки региональных управленческих механизмов	Перейти по ссылке
10	Шляйхер А. Образование мирового уровня. Как выстроить школьную систему XXI века? М.: Национальное образование, 2018	Перейти по ссылке
11	Национальный отчет исследования TALIS-2018	Перейти по ссылке
12	Agasisti T., Avvisati F., Borgonovi F., Longobardi S. Academic resilience: What schools and countries do to help disadvantaged students succeed in PISA. OECD, 2018 (OECD Education Working Papers Series No. 167)	Перейти по ссылке
13	What makes a school a learning organization, OECD, 2016	Перейти по ссылке
14	Методика ОЭСР «Анкетные опросы в школах для целей повышения качества среды обучения общими усилиями», 2018	Перейти по ссылке

Подробнее

Алгоритм действий для муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, по вопросу приема детей граждан, прибывающих с территорий ДНР и ЛНР

В целях принятия мер по обеспечению в Российской Федерации права каждого человека на образование Министерство образования и науки Мурманской области разработало Алгоритм действий для муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, по вопросу приема детей граждан, прибывающих с территорий ДНР и ЛНР

Алгоритм действий для муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, по вопросу приема детей граждан, прибывающих с территорий ДНР и ЛНР

Методическое письмо об организации антикризисного сопровождения временных переселенцев

Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России направляет методическое письмо об организации антикризисного сопровождения временных переселенцев. Просим обеспечить психолого-педагогическое сопровождение совместно с главным внештатным педагогом-психологом региона несовершеннолетним, их родителям (законным представителям) данной целевой группы с учетом указанных рекомендаций.

Методическое письмо

О включении в Федеральный перечень учебников выпущенных ООО «Издательство «Экзамен»

Информируем Вас, что на основании приказа № 766 от 23 декабря 2020 года Министерства просвещения Российской Федерации (зарегистрирован 02.03.2021 года № 62645) новые современные учебники физики для 7, 8 и 9 классов автора А.В. Перышкина, выпущенные ООО «Издательство «Экзамен», включены в Федеральный перечень учебников:
- 1.2.5.1.9.1 Физика. Перышкин А.В. 7 класс. Общество с ограниченной ответственностью «Издательство «Экзамен», эксперты - Шарыпова И.В., Цыганкова П.В., Дубицкая Л.В., Карташова Е.Н. До 13.06.2025 года.
- 1.2.5.1.9.2 Физика. Перышкин А.В. 8 класс. Общество с ограниченной ответственностью «Издательство «Экзамен», эксперты - Шарыпова И.В., Цыганкова П.В., Дубицкая Л.В., Карташова Е.Н. До 13.06.2025 года.
- 1.2.5.1.9.3 Физика. Перышкин А.В. 9 класс. Общество с ограниченной ответственностью «Издательство «Экзамен», эксперты - Шарыпова И.В., Цыганкова П.В., Дубицкая Л.В., Карташова Е.Н. До 13.06.2025 года.

Представляемые новые учебники сохраняют преемственность по отношению к предыдущим учебникам физики А.В. Перышкина, которые выпускались в издательстве «Дрофа». Исключительная лицензия на право использования учебников А.В. Перышкина у издательства «Дрофа» закончилась 5 апреля 2019 года. С 6 апреля 2019 года исключительная лицензия на право использования учебников А.В. Перышкина принадлежит ООО «Издательство «Экзамен».

Подробнее